【摘 要】
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目的：通过观察静脉注射左旋卡尼丁对维持性血液透析（maintenance hemodialysis，MHD）患者相关营养和炎症指标的影响，探讨左旋卡尼丁对MHD患者微炎症的治疗作用。方法：选择透析龄超过
【基金项目】
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本课题为上海市卫生局基金资助项目（No.2005-122）
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目的：通过观察静脉注射左旋卡尼丁对维持性血液透析（maintenance hemodialysis，MHD）患者相关营养和炎症指标的影响，探讨左旋卡尼丁对MHD患者微炎症的治疗作用。方法：选择透析龄超过6个月的MHD患者62例，随机分为治疗组和对照组，已排除急性感染及其他活动性疾病，每次透析结束后，治疗组给予静脉注射左旋卡尼丁1g，进行为期3个月随访，分别检测治疗前、治疗1月后、治疗3月末患者的主要人体学指标、改良SGA评分、血生化指标、C反应蛋白（CRP）、透析充分性（Kt／V）和蛋白分解代谢率（PCR
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作文创作不同于一般的学习活动，作文创作是思维创新和思想绽放的过程，学生在作文写作中要拓展思维，运用自己的丰富想象和娴熟技巧，将所见所闻所思所想表达出来。教师在指导学生写作文的过程中，一定要让学生思想得到放飞，在充满激情的状态下创作出高质量的文章，本文主要针对这一方面进行简要分析。 一、鼓励学生观察生活、搜集素材 作文创作离不开丰富的素材，而丰富的素材从哪里来，只有从生活中来。如果学生缺少了生活
“有效的沟通始于真正的倾听”。从中我们不难理解倾听是一种智慧，是人们进行认知、理解的一种复杂的活动，是现代人必备的素质之一。在语文课堂中正因为生生、师生之间有倾听，才使得我们的语文课堂成为真学课堂、灵动课堂、生态课堂。 一、倾听是促进学生真学的前提 笔者所在的江苏省如东县以课改为契机，2006年提出了有效教学，2011年与时俱进深入到“高效课堂模式构建”的研讨，2014年开展了“高效课堂提升巩
古诗词是中华文化传承的一块瑰宝。赏析古诗词，经常会强调“意境”一词。那么，何为意境呢？简言之，意境专指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、组合营造出无穷韵味的诗意
叶圣陶先生曾经提出：“作文教学要着重培养学生自己改的能力，教师该如何去引导指点学生，使他们养成这种能力是很值得共同研究的项目。”几次学习中，作文教学名师均提到了作文批改形式的变化。学生作文互改互批能有效提高学生的作文水平。 一、学生互改互批的妙处 实践几年来，我班学生的作文从字数少到越来越多，简单的字数变化，反映出学生对作文态度上的变化。学生对自己的作文不再是写好了就交，发下来就收起来了。而是
古诗文教学是初中语文教学内容的重要组成部分,古诗与一般的课文相比语言更加简练,理解难度也相对较大。在古诗教学中,为了使学生更容易理解古诗意境及其含义,教师纷纷开始尝
阅读，是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。《义务教育语文课程标准（2011年版）》对初中阅读教学提出了明确要求：“时代的进步要求人们具有开阔的视野、开放的心态、创新的思维”，“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位”，提倡“多读书，好读书，读好书，读整本的书”，“加强对课外阅读的指导，开展各种课外阅读活动，创造展示与交流的机会，营造人人爱
目的建立冠状动脉狭窄引起ST 段压低的动物模型,探讨其病理生理改变.方法运用自制的微米缩窄器对16 例犬的左旋支进行定量狭窄,观察左旋支血流量、冠状动脉远端小动脉平均压,
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运用文献资料法及逻辑分析法对夏季奥运会的由来和文化内涵进行阐述,分析创作特征、设计要求,提出今后吉祥物发展的拟人化、法制化和经济化趋势。