【摘 要】
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非典时期,我国远程教育事业又一次获得了跨越式发展。针对这些现象,教育部高等 教育司远程与继续教育处处长李茂国认为,远程教育虽然迎来了发展期,但其成长之路依然漫长,中
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非典时期,我国远程教育事业又一次获得了跨越式发展。针对这些现象,教育部高等 教育司远程与继续教育处处长李茂国认为,远程教育虽然迎来了发展期,但其成长之路依然漫长,中国远程教育事业任重道远。 李茂国认为,目前发展我国远程教育事业主要存在以下几个方面的问题:一是远程教育产业化的问题。
During the SARS period, the distance education in our country was once again leapfrogged. In response to these phenomena, Li Maoguo, director of the Distance and Continuing Education Department of the Ministry of Education of the Ministry of Education, believes that distance education has ushered in a period of development. However, its long-term growth path remains long and China’s long-distance education has a long way to go. Li Maoguo believes that the current development of China’s distance education mainly exist in the following aspects: First, the issue of the industrialization of distance education.
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