文化大视野中的小说研究——评《张兵小说论集》

来源 :重庆教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzpjhuang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《张兵小说论集》虽然是在前些年发表于各类期刊的学术论文基础上整合而成,但它绝非一部“敞论”或“杂说”。一方面,这里具有明显的体系,大致可以分成话本小说研究、文言小说研究、章回小说研究等系列,主要涉猎世情、武侠等相对集中的小说内容;另一方面,这里还有一条比较硬朗的线索贯穿其中,那就是张兵先生在“前言”中所阐发的观点:“小说,一种文化。”可以说,把小说定性为“一种文化”,是张兵先生富有理论气魄和前瞻性的真知灼见,也是聚合这部小说论集的大章法、大格局。
其他文献
“减负难”的原因,一方面是教育行政部门缺乏宏观、系统思考,另一方面是教师专业化程度不高。教育行政部门要真正解决学生作业负担问题,一要加强调查研究,二是改革教师考核方式,三
语言的有限性与表现的无限性是一对矛盾.语言的出路在于突破困境,张显自身的艺术表现功能,激发读者的联想力和感悟力,通向广阔无垠的"意"的世界."立象"正是语言通往玄妙形上
微型化学实验的显著优点使它在国际上得到广泛应用,重庆市地域广阔,学校多,但微型化学实验发展较慢.笔者和重庆市教科院及一些学校对微型化学实验进行的两年多研究与实践证明,微型
本文通过大量的调查,归纳出目前高等学校计算机公共基础课教育存在的主要问题,分析了其主要原因,并提出了相应的改进建议.同时,根据高校计算机公共基础课培养目标,提出了相对
教育是培养人的社会活动,人是组成社会的基本单元。国家要富强、社会要发展、民族要兴旺,教育对此肩负着一份特殊的责任。教师具有的专业化程度和专业化发展水平无疑对国民教育
基础教育要以培养健全人格为核心,努力实现教育内容的人格化,推行教育方式的人格化,并以教育者的人格化为前提,大力培养学生的健全人格,实现教育对象的人格化.
调查发现,教育管理干部的整体素质偏低,农村教师数量、结构、素质等面临的问题,办学条件差,农村学生家长文化水平总体较低,以及多民族多语种的基础教育,都增加了新疆少数民族
有效的招生宣传是高职院校可持续发展的基本保障,但是目前国内大多高职院校的招生宣传实践具有盲目性,其根源在于缺乏理论指导。招生宣传实践的理论归属在何处,如何提高宣传工作
在职业决策社会生态模型视野下,分析贫困大学生职业生涯发展的影响因素,提出建立“一能五步”的生涯辅导模式,即立足贫困大学生自助能力培养,引导他们感知并实现自我觉醒、指导他