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通过对在校生思想政治理论课实践教学满意度调查,准确分析江西工业职业技术学院思政课实践教学体系的建设实效.依托思政部师资队伍建设和思政课课堂教学改革,分析“三七二一”模式构建的重要性、必要性和合理性以及存在的问题,提出改进措施和完善建议,有效提升该校思政理论课实践教学的整体水平.
新时代高职院校思想政治理论课实践教学“三七二一”模式实证探究——以江西工业职业技术学院为例
【摘 要】
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通过对在校生思想政治理论课实践教学满意度调查,准确分析江西工业职业技术学院思政课实践教学体系的建设实效.依托思政部师资队伍建设和思政课课堂教学改革,分析“三七二一
【机 构】
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江西工业职业技术学院,江西南昌330039
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年39期
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