光纤模式理论教学中如何应用几何光学分析方法

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chad
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文作者从几何光学的角度出发,利用驻波条件,分析了阶跃折射率光纤中子午射线形成导模传输的条件,对如何在教学中展开这一知识点,以及如何与波动光学下的模式理论衔接提出了自己的看法。
其他文献
该文就在高校建立教育质量标准体系和在工科院校开展质量教育这两个问题谈了一点想法。
鉴于近年来民航事业的飞速发展,飞行员短缺,急待培养高质量、一流的飞行人员,特将我们几十年来的实践体会,以及近几年来进行的“早期航空教育”研究的心得,初步整理于后,仅供参考。
摘 要: 教学过程不仅是认识发展的过程,而且是情感发展的过程,更是认知发展和情感发展的统一。本文针对当前中学思想政治课教学中情感教育缺乏这一问题,从注重情感沟通、注重挖掘教材中的情感因素、注重以情激情三方面进行阐述,以探讨如何在中学思想政治课教学中更好地进行情感教育的问题。  关键词: 中学思想政治教育课 情感教育 情感沟通  长期以来,思想政治课处于比较尴尬的位置:一方面,从学
学历教育和技能培训是职工教育重要内容,两者之间本不是一对矛盾,但不正确引导职工参加学历教育和技能培训将影响企业人才结构,该文对东风公司学历教育、技能培训的现状进行调查
摘 要: 思品课是让学生把握道德认知的重要途径,传统的思品课教学将德育知识等同于一般学科知识,进行简单化的灌输和传授,忽视了学生的情绪感受和情感品质在道德内化过程中的作用,使思想品德课不能达到提高学生行为能力的目的。在多媒体技术日趋成熟的现在,思品教师只有充分利用多媒体技术的优势将抽象难以理解的内容用计算机屏幕直观地表现出来,辅以声音、文字,才能够充分激发学生的兴趣,提高思品课堂教学的实效性
与我国“一衣带水”为邻,以中国“儒家思想”为传统的日本成为当代世界发达国家之一的奥秘何在?简而言之就是“教育兴国”。该文通过对日本东京农工大学工学部四年制本科生的学
摘 要: 初中地理课堂“四步教学法”的四步是相互联系、相辅相成的,自学检测是基础,师生互动是升华,巩固训练是关键,反馈矫正是归宿。学中有导,导中有练,练中有讲,讲中有练,切实反映了教学规律,真正遵循了教学原则。  关键词: 初中地理课堂 “四步教学法” 四个环节  素质教育要求我们依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以注重开发学生的智慧、注意
铬、硒、锌是人体必需的微量元素。用酵母作载体同时富集这三种元素制成复合元素酵母,不仅吸收率提高、毒性降低,同时酵母还可提供丰富蛋白质、B族维生素等营养素,因此复合元素酵