【摘 要】
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[教学课题]人教版小学语文第四册第一单元第三课《笋芽儿》。[教材分析]《笋芽儿》是我国著名作家倪树根根据童年时拿着笋锹,光着脚,踏着凉凉的水,去竹园找笋的经历,展开想象,写的
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[教学课题]人教版小学语文第四册第一单元第三课《笋芽儿》。[教材分析]《笋芽儿》是我国著名作家倪树根根据童年时拿着笋锹,光着脚,踏着凉凉的水,去竹园找笋的经历,展开想象,写的一篇童话。课文融科学自然教育于童话之中,写了笋芽儿在春雨姑娘、雷公公的呼唤中,在竹妈妈的呵护中破土而出,长成了一株强壮的竹子。
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