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【编者按】
议论文旨在阐发道理，它不但要求立意准确、观点正确，还要求说理充分、论证有力。事实上，考场议论文在论证不力方面的失分要比立意偏颇的失分更为严重。论证不力主要表现在两个方面：一是罗列论据，不作深入分析，甚至不作任何分析，便用“由此可见”等语句来扣合论点;二是论证层次单一，论点提出之后，举几个例子，然后再归结论点。这种简单列举的所谓论证，文章段落虽然不少，但只是同一个层次上的叠床架屋。一篇成功的议论文，论证层次应当是丰富的、层层推进的，不应该只是浅滩上的来回踱步。
【文题呈现】
阅读下面的材料，按要求写作。
1.有一块“无障碍通道”的标志牌就立在无障碍通道的正中央，把无障碍通道变成了“有障碍”通道。
2.有一顺口溜曰：“盲道无障碍，盲人很无奈;电梯无障碍，按键够不着;地铁无障碍，找不着东南西北;公交车无障碍，配置和服务不自在……”
3.部分公共场所的无障碍卫生间长期处于锁闭状态，有的建设不达标，轮椅无法出入，有的公共场所无障碍通道堆满杂物。
请综合材料内容，深入思考分析其问题，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，文体自选，立意自定;正确使用标点符号，不得抄袭。
【妙文品评】
形式主义是公害
◎顾智玮
近些年来，关心弱势群体越来越成了时髦的话题，“无障碍通道”增多了，“无障碍卫生间”也应运而生，盲人朋友应该高兴了。可是且慢，因为另一种情况也随处可见：“无障碍通道”上矗立着“无障碍通道”标志牌，“无障碍通道”不通了;“无障碍卫生间”长期处于锁闭状态，无障碍设施有名无实。【围绕“无障碍通道”和“无障碍卫生间”，先说成绩，再说问题，一个“可是且慢”将成绩和问题巧妙地联系起来。此段引入文题材料，语言灵活，而不是机械地照抄材料。】
如何看待这一现象？【这一设问句设置得好，既扣住上文所述的现象，又便于引出论点。】我认为，这是一种典型的形式主义。是的，大街上是有“无障碍通道”，只是被“无障碍通道”标志牌阻断了罢了;是的，公共场所是有“无障碍卫生间”，只是长期处于锁闭状态，或者建设不达标，或者轮椅无法出入。【连用两句“是的……只是……”假意为形式主义辩护，实则突出其“有名无实”，句式整齐，表达有力。】只有“无障碍通道”和“无障碍卫生间”的形式，却没有这两者的“内容”。“物者，用也。”徒有“无障碍××”的名称，却不能将其作为“无障碍××”来使用，徒有虚名，而无其实，这是十足的形式主义。【用“只有……没有……”“徒有……而无……”两个正反对比句式，揭示形式主义的实质，观点鲜明。】
在公共场所建设“无障碍”设施，这是党和政府对盲人群体的关怀，花了许多钱，办成这样有名无实的东西，实在不应该。首先对不起盲人群体，没有把党和政府对他们的关怀落到实处，却有忽悠糊弄之嫌。其次对不起人民群众，动用了那么多劳动力，花费了纳税人那么多银子，办成这样，是真正意义上的劳民伤财。再次，对不起党和政府，受党和政府委托来为人民办事，没有尽心尽责，民众难免怨声载道，损坏党和政府在人民群众中的形象。【分析形式主义的危害，先以“实在不应该”总领全段，再以“首先”“其次”“再次”分别论述原因，思路清晰。】
其实，危害还不止这些。【这么简单的一句，作用可不简单，既表明上一段是论述“危害”的，又表明本段还将继续分析形式主义的“危害”。】修建“无障碍××”而不求其通行和使用，做事有头无尾，虎头蛇尾，掐头去尾。这种做法从某种角度讲，是鼓励弄虚作假，颠覆实事求是的价值观，多么可怕啊！当有名无实的形式主义招摇过市的时候，当欺上瞒下、欺世盗名成为合法存在的时候，也就是求真务实败退的时候，那才是最可怕最危险的！这不是笔者危言耸听，而是一个不可回避的现实，否则党中央为什么要花那么大的气力抓作风建设呢？【从颠覆实事求是的价值观的角度来揭示形式主义的危害，独到深刻，非有慧眼不能有如此议论。分析时，先用感叹句，再用肯定句，最后用反问句作結，句式灵活多变，语言生动活泼，感情强烈真挚。】
之所以会出现这样的形式主义，大多与错误的政绩观有关。我们非常关怀盲人群体，我们建了多少公里的“无障碍通道”，建了多少座“无障碍卫生间”。把心思集中在了数字上，自然就无暇顾及其质量，无暇顾及其后续工作了。君不见，一些地方官员为了显示政绩，得到重用或提拔，大搞数字游戏，瞒报虚夸，欺世盗名，百姓深恶而痛绝之。“无障碍”之道的短路，也是这种浮夸之风的反映。【揭示形式主义的社会和思想根源，再将议论推进一层。“我们……我们建了……”等句模拟热衷于搞形式主义的人的口气说话;“君不见”则借助文言书面语增强了议论的庄重和典雅。】
“无障碍通道”“无障碍卫生间”是小事，但大小相通，小事不小，说到底，它事关党风政风，事关执政为民，不可忽视。【结语简洁，要言不烦。】
学生点评
点评一：
这篇议论文论述集中，层层深入，推进有序。文章先概述材料，指出“无障碍”设施存在的问题，突出其有名无实;本论部分一针见血地指出这是一种典型的形式主义，然后分析其危害，再揭示形式主义的思想和社会根源;最后，简要归结全文。摆现象，论实质，析危害，挖根源，由浅入深，层层深入。
点评二：
这篇议论文有思想深度和时代高度。作者面对“无障碍”设施中出现的问题，能透过现象看本质，一下子看出这是形式主义，这就抓住了要害。分析形式主义的危害时，一般同学可能只会从忽悠盲人、劳民伤财的角度进行阐述，而作者能从损坏党和政府的形象以及颠覆实事求是的价值观的角度加以分析。在揭示形式主义的思想和社会根源时，能够联系“数字游戏”、瞒报虚夸等现实，不但体现了思想深度，而且切中时代弊端。
点评三：
这篇议论文层次清晰，脉络分明。如在一、二段之间以“如何看待这一现象”作为过渡，表明上一段是摆现象，下一段要开始对现象进行分析议论了。在三、四段之间以“其实，危害还不止这些”作过渡，表明这两段是分析形式主义的危害。第五段以“之所以会出现这样的形式主义”作段首语，表明这一段是揭示形式主义的原因。就这样，文章不但层层深入，而且脉络分明、一目了然。 点评四：
这篇文章语言生动活泼，不呆板。文章以散句为主，也用一些对偶句，如两个“是的……只是……”;以议论性句子为主，也用一些其他句子，如感叹句、反问句;以白话文为主，偶尔也用一些文言句式或词汇，如“徒有虚名，而无其实”“君不见”“物者，用也”等;以长句为主，长短相间，如“‘无障碍通道’‘无障碍卫生间’是小事，但大小相通，小事不小”一句，本身是一个长句，长句里夹两个短句。全文句式灵活多变，不落俗套，生动活泼。
教师点评
这是一篇成功的议论文，诚如同学们点评的那样，论述集中而又层层深入，推进有序而又脉络分明。文章先评议性地概述材料，然后从性质、危害、根源三个方面对其展开层层深入的议论。文章整体上脉络分明，一目了然。段落内部的层次也十分清晰，如分析形式主义的危害，前一段采用总分结构，先以“实在不应该”作总论，再以“首先”“其次”“再次”展开分述，纲目清晰。
这篇文章在写作上有许多值得借鉴之处，分述如下：
1.推进有序，不叠床架屋
这篇文章其实是按照“摆现象——论实质——析危害——挖根源”的思路层层推进的。当然不是所有议论文都得按照这样的模式来写，文章层层深入的思路有很多，我们可以根据具体情况，采用适合的结构模式。议论文最怕在一个层面上反复举例，叠床架屋，颠来倒去，说来说去，只有一层意思。
2.推进有识，不作糊涂行
议论文的议论要层层深入，不能在原地踏步，同时还要思路清晰，让读者一目了然。这就要求作者在行文中安排适当的标志性语言，努力彰显文章的思路。只顾一段一段地写下去，并不显示文章的来龙去脉，以其昏昏，岂能使人昭昭，这样的文章即使内在思路是合理的，往往也因不易被阅读老师发现而得不到認可。
3.高瞻远瞩，不作小儿科
这篇文章给人一种高屋建瓴的感觉，不像一般中学生的作文，倒像媒体评论员的文章。我们就是要写这样的文章，跳出小我，关注现实，关注当前，勇于就国计民生之类的大事发表议论，表达我们的见解。其实，这就是平常所说的家国情怀。一心只读眼前书，两耳不闻窗外事，心中只有分数、成绩和升学，没有家国情怀难以写出大气的文章。
4.雕琢语言，显文采风流
议论文的语言，首先要准确、严密，要有概括性和简洁性。在此基础上，还要求生动活泼。许多人存在这样一种误解，认为议论文的语言不具有生动性，只是死板地说教而已，其实不然。议论文的语言也要具有生动性，但它并不像文学作品那样为了艺术地再现现实生活，而是为了使论述更有说服力和感染力。如果在论述中适当运用修辞手法，穿插一些具体的形象，注意句式变换，如长短句结合，整散句结合，就会大大增强议论的表达效果。
议论文旨在阐发道理，它不但要求立意准确、观点正确，还要求说理充分、论证有力。事实上，考场议论文在论证不力方面的失分要比立意偏颇的失分更为严重。论证不力主要表现在两个方面：一是罗列论据，不作深入分析，甚至不作任何分析，便用“由此可见”等语句来扣合论点;二是论证层次单一，论点提出之后，举几个例子，然后再归结论点。这种简单列举的所谓论证，文章段落虽然不少，但只是同一个层次上的叠床架屋。一篇成功的议论文，论证层次应当是丰富的、层层推进的，不应该只是浅滩上的来回踱步。
【文题呈现】
阅读下面的材料，按要求写作。
1.有一块“无障碍通道”的标志牌就立在无障碍通道的正中央，把无障碍通道变成了“有障碍”通道。
2.有一顺口溜曰：“盲道无障碍，盲人很无奈;电梯无障碍，按键够不着;地铁无障碍，找不着东南西北;公交车无障碍，配置和服务不自在……”
3.部分公共场所的无障碍卫生间长期处于锁闭状态，有的建设不达标，轮椅无法出入，有的公共场所无障碍通道堆满杂物。
请综合材料内容，深入思考分析其问题，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，文体自选，立意自定;正确使用标点符号，不得抄袭。
【妙文品评】
形式主义是公害
◎顾智玮
近些年来，关心弱势群体越来越成了时髦的话题，“无障碍通道”增多了，“无障碍卫生间”也应运而生，盲人朋友应该高兴了。可是且慢，因为另一种情况也随处可见：“无障碍通道”上矗立着“无障碍通道”标志牌，“无障碍通道”不通了;“无障碍卫生间”长期处于锁闭状态，无障碍设施有名无实。【围绕“无障碍通道”和“无障碍卫生间”，先说成绩，再说问题，一个“可是且慢”将成绩和问题巧妙地联系起来。此段引入文题材料，语言灵活，而不是机械地照抄材料。】
如何看待这一现象？【这一设问句设置得好，既扣住上文所述的现象，又便于引出论点。】我认为，这是一种典型的形式主义。是的，大街上是有“无障碍通道”，只是被“无障碍通道”标志牌阻断了罢了;是的，公共场所是有“无障碍卫生间”，只是长期处于锁闭状态，或者建设不达标，或者轮椅无法出入。【连用两句“是的……只是……”假意为形式主义辩护，实则突出其“有名无实”，句式整齐，表达有力。】只有“无障碍通道”和“无障碍卫生间”的形式，却没有这两者的“内容”。“物者，用也。”徒有“无障碍××”的名称，却不能将其作为“无障碍××”来使用，徒有虚名，而无其实，这是十足的形式主义。【用“只有……没有……”“徒有……而无……”两个正反对比句式，揭示形式主义的实质，观点鲜明。】
在公共场所建设“无障碍”设施，这是党和政府对盲人群体的关怀，花了许多钱，办成这样有名无实的东西，实在不应该。首先对不起盲人群体，没有把党和政府对他们的关怀落到实处，却有忽悠糊弄之嫌。其次对不起人民群众，动用了那么多劳动力，花费了纳税人那么多银子，办成这样，是真正意义上的劳民伤财。再次，对不起党和政府，受党和政府委托来为人民办事，没有尽心尽责，民众难免怨声载道，损坏党和政府在人民群众中的形象。【分析形式主义的危害，先以“实在不应该”总领全段，再以“首先”“其次”“再次”分别论述原因，思路清晰。】
其实，危害还不止这些。【这么简单的一句，作用可不简单，既表明上一段是论述“危害”的，又表明本段还将继续分析形式主义的“危害”。】修建“无障碍××”而不求其通行和使用，做事有头无尾，虎头蛇尾，掐头去尾。这种做法从某种角度讲，是鼓励弄虚作假，颠覆实事求是的价值观，多么可怕啊！当有名无实的形式主义招摇过市的时候，当欺上瞒下、欺世盗名成为合法存在的时候，也就是求真务实败退的时候，那才是最可怕最危险的！这不是笔者危言耸听，而是一个不可回避的现实，否则党中央为什么要花那么大的气力抓作风建设呢？【从颠覆实事求是的价值观的角度来揭示形式主义的危害，独到深刻，非有慧眼不能有如此议论。分析时，先用感叹句，再用肯定句，最后用反问句作結，句式灵活多变，语言生动活泼，感情强烈真挚。】
之所以会出现这样的形式主义，大多与错误的政绩观有关。我们非常关怀盲人群体，我们建了多少公里的“无障碍通道”，建了多少座“无障碍卫生间”。把心思集中在了数字上，自然就无暇顾及其质量，无暇顾及其后续工作了。君不见，一些地方官员为了显示政绩，得到重用或提拔，大搞数字游戏，瞒报虚夸，欺世盗名，百姓深恶而痛绝之。“无障碍”之道的短路，也是这种浮夸之风的反映。【揭示形式主义的社会和思想根源，再将议论推进一层。“我们……我们建了……”等句模拟热衷于搞形式主义的人的口气说话;“君不见”则借助文言书面语增强了议论的庄重和典雅。】
“无障碍通道”“无障碍卫生间”是小事，但大小相通，小事不小，说到底，它事关党风政风，事关执政为民，不可忽视。【结语简洁，要言不烦。】
学生点评
点评一：
这篇议论文论述集中，层层深入，推进有序。文章先概述材料，指出“无障碍”设施存在的问题，突出其有名无实;本论部分一针见血地指出这是一种典型的形式主义，然后分析其危害，再揭示形式主义的思想和社会根源;最后，简要归结全文。摆现象，论实质，析危害，挖根源，由浅入深，层层深入。
点评二：
这篇议论文有思想深度和时代高度。作者面对“无障碍”设施中出现的问题，能透过现象看本质，一下子看出这是形式主义，这就抓住了要害。分析形式主义的危害时，一般同学可能只会从忽悠盲人、劳民伤财的角度进行阐述，而作者能从损坏党和政府的形象以及颠覆实事求是的价值观的角度加以分析。在揭示形式主义的思想和社会根源时，能够联系“数字游戏”、瞒报虚夸等现实，不但体现了思想深度，而且切中时代弊端。
点评三：
这篇议论文层次清晰，脉络分明。如在一、二段之间以“如何看待这一现象”作为过渡，表明上一段是摆现象，下一段要开始对现象进行分析议论了。在三、四段之间以“其实，危害还不止这些”作过渡，表明这两段是分析形式主义的危害。第五段以“之所以会出现这样的形式主义”作段首语，表明这一段是揭示形式主义的原因。就这样，文章不但层层深入，而且脉络分明、一目了然。 点评四：
这篇文章语言生动活泼，不呆板。文章以散句为主，也用一些对偶句，如两个“是的……只是……”;以议论性句子为主，也用一些其他句子，如感叹句、反问句;以白话文为主，偶尔也用一些文言句式或词汇，如“徒有虚名，而无其实”“君不见”“物者，用也”等;以长句为主，长短相间，如“‘无障碍通道’‘无障碍卫生间’是小事，但大小相通，小事不小”一句，本身是一个长句，长句里夹两个短句。全文句式灵活多变，不落俗套，生动活泼。
教师点评
这是一篇成功的议论文，诚如同学们点评的那样，论述集中而又层层深入，推进有序而又脉络分明。文章先评议性地概述材料，然后从性质、危害、根源三个方面对其展开层层深入的议论。文章整体上脉络分明，一目了然。段落内部的层次也十分清晰，如分析形式主义的危害，前一段采用总分结构，先以“实在不应该”作总论，再以“首先”“其次”“再次”展开分述，纲目清晰。
这篇文章在写作上有许多值得借鉴之处，分述如下：
1.推进有序，不叠床架屋
这篇文章其实是按照“摆现象——论实质——析危害——挖根源”的思路层层推进的。当然不是所有议论文都得按照这样的模式来写，文章层层深入的思路有很多，我们可以根据具体情况，采用适合的结构模式。议论文最怕在一个层面上反复举例，叠床架屋，颠来倒去，说来说去，只有一层意思。
2.推进有识，不作糊涂行
议论文的议论要层层深入，不能在原地踏步，同时还要思路清晰，让读者一目了然。这就要求作者在行文中安排适当的标志性语言，努力彰显文章的思路。只顾一段一段地写下去，并不显示文章的来龙去脉，以其昏昏，岂能使人昭昭，这样的文章即使内在思路是合理的，往往也因不易被阅读老师发现而得不到認可。
3.高瞻远瞩，不作小儿科
这篇文章给人一种高屋建瓴的感觉，不像一般中学生的作文，倒像媒体评论员的文章。我们就是要写这样的文章，跳出小我，关注现实，关注当前，勇于就国计民生之类的大事发表议论，表达我们的见解。其实，这就是平常所说的家国情怀。一心只读眼前书，两耳不闻窗外事，心中只有分数、成绩和升学，没有家国情怀难以写出大气的文章。
4.雕琢语言，显文采风流
议论文的语言，首先要准确、严密，要有概括性和简洁性。在此基础上，还要求生动活泼。许多人存在这样一种误解，认为议论文的语言不具有生动性，只是死板地说教而已，其实不然。议论文的语言也要具有生动性，但它并不像文学作品那样为了艺术地再现现实生活，而是为了使论述更有说服力和感染力。如果在论述中适当运用修辞手法，穿插一些具体的形象，注意句式变换，如长短句结合，整散句结合，就会大大增强议论的表达效果。