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“启发式对话语境”在学生干部培训中的案例——兼谈高校辅导员工作方法创新
“启发式对话语境”在学生干部培训中的案例——兼谈高校辅导员工作方法创新
来源 :出国与就业(就业版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huaiwanshi163
【摘 要】
:
启发式和对话是现代教学的两种模式,语境的设计是辅导员工作中的重要内容;启发式对话语境的宗旨在于研究和设计有利于促进学生主体性、主动性,启发促进学生独立思考习惯的形
【作 者】
:
耿梅芳
【机 构】
:
北京交通大学;
【出 处】
:
出国与就业(就业版)
【发表日期】
:
2010年18期
【关键词】
:
启发式
对话
创新
【基金项目】
:
首都大学生思想政治教育研究一般课题第一子课题基金资助
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启发式和对话是现代教学的两种模式,语境的设计是辅导员工作中的重要内容;启发式对话语境的宗旨在于研究和设计有利于促进学生主体性、主动性,启发促进学生独立思考习惯的形成。本文提供了一个具体应用启发式对话语境的教学案例,并通过案例分析,对高校辅导员工作的创新进行了几点思考。
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