【摘 要】
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长期以来．教师们为保持的兴趣进行不懈努力，但师生双方进行活动的主要依据一教材，左右着改革和进程，直接影响着对的兴趣。而新教材内有很多刚进入，对备学科都有着浓厚的兴趣，可是有
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长期以来．教师们为保持的兴趣进行不懈努力，但师生双方进行活动的主要依据一教材，左右着改革和进程，直接影响着对的兴趣。而新教材内有很多刚进入，对备学科都有着浓厚的兴趣，可是有的上课没多久，兴趣就慢慢消失，长期以来，教师们为保持的兴趣进行不懈努力。但师生双方进行活动的主要依据一教材，左右着改革和进程，直接影响着对的兴趣。而新教材内容安排新颖合理、生动活泼，对很有吸引力。只要教师教法得当，就能比较容易激发的兴趣。
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