关于中共“一大”代表人数的几种说法

来源 :教育大视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mxl19860326
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】 中共一大在中国革命的历程中起着非常重要的作用,而中共一大的代表人数一直以来存在几种不同的说法,但最终通过党史工作者的考证确定为13人。
  【关键词】 中共一大;代表人数
  Concerning medium total"a big" representative number of a few parlance
  Chen de- ming
  【Abstract】Medium total a big have in China the process of the revolution count for much function, but medium total a big of representative number always existence a few kind dissimilarity of parlance, but end pass a party history a research of worker assurance is 13 people.
  【Key words】Medium total a big;The number of the representative
  
  在参加中共一大的代表人数这一问题上,亲历者的回忆往往相互矛盾,甚至同一个人的回忆因为历史条件的变化也有所不同。几十年来,党史研究者经过研究考证了不同的说法,但在某些方面至今仍难有一致的结论——中共一大代表的人数谜团。
  1921年参加中国共产党第一次大会的代表,对于这第一次会议的重要性几乎没有什么概念。再说当时代表的党员才54人,会议是在上海法租界秘密召开的。客观地说,起码在当年没有人能预测到这个小小的党会给中国带来翻天覆地的变化。但中共一大的重要性随着党的地位的提高,一大的重要性也就日益彰显出来了。参加一大的代表也因此有了不同寻常的地位。就有了代表人数是13人、12人、11人、10人的不同说法。
  几十年以后,经过党史专家的考证,终于得出一个大家都认同的结论:当时的代表为13人。他们是:北京代表张国焘、刘仁静;济南代表王尽美、邓恩铭;武汉代表董必武、陈潭秋;上海代表李达、李汉俊;长沙代表毛泽东、何叔衡;广州代表陈公博、包惠僧;旅日代表周佛海。还有两位共产国际的代表马林、尼科尔斯基,参加会议的人数是15人。但这个代表人数确定的过程并不像现在说起来这么简单,其中尤以12人的说法影响最大,也最广泛。
  12人说的来源有三个,分别是毛泽东、张国焘、共产国际的报告。毛泽东在1936年秋同斯诺谈话时,说参加一大的代表是12人,但没有列出代表名单。到1945年党的七大召开前夕,毛泽东又说是12人。这个时候,毛泽东在党内已确立了真正的领袖地位,他的观点就带权威性。
  此前,周佛海于1927年发表的《逃出了赤都武汉》中说,参加会议的代表是13人,并给出了除两位济南代表之外的名单。1936年,陈潭秋在莫斯科写的《第一次代表大会的回忆》中,也说是13人,并给出了济南代表王尽美、邓恩铭的名字。这两份回忆加起来就构成了一个完整的代表名单,可惜在毛泽东谈话之后,13人的说法就没有采用了。
  张国焘在《我的回忆》里也说是12人,在列出的名单里又去掉了何叔衡。为什么是何叔衡?他给出的理由让人啼笑皆非,他认为何是位“冬烘先生”,对共产主义完全无知,并说,他因听不懂大家讨论的内容,提前离开了。
  在1959年之前,董必武一直坚持13位代表的说法,还给出了13位代表的名字。在1959年的时候,他看到了中央档案馆送给他的苏共移交的共产国际关于一大的报告,里面说代表人数是12人,他就表示愿意放弃13人的这个说法。可据后来的考证,共产国际的报告是将陈公博排除在外了。原因是陈公博没有参加在南湖的闭幕会议,上报共产国际的闭幕会议决议自然没有他的名字。董必武是受了这个材料的影响,有没有受毛泽东确认12人说的影响,恐怕难以排除。
  11人的说法,则将两位山东代表王尽美、邓恩铭排除在外。原因是他们当时都是中学生,没有给人留下深刻印象。
  10人的说法理由是,何叔衡提前走了。在遭到法租界警探的搜查之后,会议转到嘉兴南湖继续进行,李汉俊、陈公博又未能赴会,最后的代表是10人。
  为什么焦点集中在包惠僧身上?李达在1949年前后写的自传里,给出的代表名单里排除了包惠僧。他写道:“包惠僧并不是由地方党组织推选到上海出席的代表……晚上开会的时候,包也随代表们开会去了,代表们也没有拒绝他,这是事实。因为当时并不知道组织代表资格审查委员会,但代表们并不承认他是代表。事后,包惠僧自称是广州党组织的代表,这不是事实。广州代表只有陈公博一人。”
  按照李达的解释,包惠僧确实参加了会议,但又不是代表。董必武说包惠僧是一个新闻记者,是列席的,不是代表。另有人解释说,包惠僧是作为陈独秀的私人代表参加一大的,算不上正式代表。在1969年的中共九大上,毛泽东在讲话中也明确排除了包惠僧。这么一来,12人说几乎成了不容置疑的真理。
  那么,为什么焦点集中在包惠僧身上呢?其中的原因确实耐人寻味。首先一点是为了证明毛泽东12人说的正确;其次是因为包惠僧后来有过长期的脱党行为,并在新中国成立已成必然的时候,仍在观望;再次,是不是其中含有个人恩怨的因素,仍然是需要深入探讨的问题。另外,是不是包含对陈独秀不来参加会议,且说包惠僧可以代表自己有反感?
  关于包惠僧的代表资格问题,实际上是一个伪命题。正如李达所说,当时并没有代表资格审查委员会,因此根本就不存在代表资格问题。当时,李达、李汉俊在上海发出与会通知的时候,只是让各地的小组派出两位代表,并没有指定由谁参加,只要是小组派出的与会者无疑就是当然的代表。有人说包惠僧来自武汉,这没错,但只要广州推荐他参加会议,他就是广州的代表。这一点,除了海外代表一人,其他各地方小组的代表都是二人,就可以很清楚地得出结论。
  
其他文献
应用题教学是数学教学的难点之一。小学生由于受年龄、理解能力等方面的局限,读题、分析、理解能力差距较大,给应用题教学带来很大的困难。因此,教会学生用“倒推法”学解算术应用题是小学阶段数学教学的又一简捷方法。    1.用“倒推法”解算术应用题的基本思路、基本模式及板书设计    1.1用“倒推法”解算术应用题的基本思路是:从应用题的问题入手,一步一步倒推着找解决问题的条件,直到所有的条件都为已知条件
期刊
【摘要】民办院校要可持续发展,取决于民办教育的质量和办出特色,并且在很大程度上取决于是否拥有高素质的教师队伍。民办高校必须建立一个科学、合理、具备市场竞争力的师资管理与开发机制,把优秀教师吸引进来,把原有教师留得住。  而完善教师激励机制是重要的措施之一 。  教师的稳定性与教师对学校的认同感、归属感是相互关联和互为条件的。而要增强和提高教师对民办高校的认同和归属感,可以从改善环境因素入手。本论文
期刊
【摘要】思想政治课是中学生进行科学世界观、人生观、价值观教育的课程,既有严密的科学性又有高度的思想性。,根据大纲、教材的要求和学生的具体情况,紧紧把握“适度”原则,力求使每一节课处理都恰到好处,做到教与学的完美统一。   【关键词】把握知识;知识传授;提问适度;证明力度  "Four degrees"s of the political lesson teaching of the high sc
期刊
【摘要】培养学生的数学思维是现代学校教学的基本要求。没有数学思维,就没有真正的数学学习,于是数学教师应该从激发求知培养思维,转换角度训练思维,精心设计引导思维,加强训练强化思维等方面训练,培养学生的思维。  【关键词】小学生;数学;思维;培养  The development primary school living mathematics thinking me to see  Zhang Y
期刊
【摘要】阅读是制约考生提高分数的“瓶颈”,是当前语文教学迫切需要突破的课题。通过强化思维训练,培养学生理清散文思路、把握主旨的能力,提高学生的阅读效率。  【关键词】 阅读;思路;效率  The firewood does not work the firewood people to death according to lines--------Manage the clear prose t
期刊
【摘要】 在五年级分数的意义和分数的基本性质的教学中,本人认真研究教材、备课手册;借鉴同行教授经验及相关课件、杂志.同时也注意总结了本人的一些教授心得.  【关键词】意义;关系; 问题;比较  Grade five score teaching I see  Zhou han- mei  【Abstract】In the teaching of the meaning of the grade f
期刊
班主任工作既烦琐又操心,有时还出力不讨好,不被人理解。很多老师都不愿意当班主任,我却乐在其中,觉得班主任的工作是崇高的,令人愉快的,同学们的点滴成长,我都和他们一起收获。  作为衔接小学六年级的初中一年级的班主任,就必须更多的付出,因为他们年龄小,心理年龄更小。大事小事都找老师,所以刚到校的第一个月,我是非常勤快的班主任。我每天都“跟着”学生,处处领着学生走,一点一滴地教会学生在学校的一切学习生活
期刊
田径运动对少年儿童的生长发育,运动能力的发展完善,以及意志品质的培养等有具有积极的影响。从训练角度讲,少年儿童正是掌握基本技术的基础阶段,其训练方法及内容与成人有着显著差异。要科学合理地进行少年儿童田径运动训练,就必须掌握其身心特点,否则不仅不利于他们的身心发展和运动成绩的提高,反而会损害他们的身心健康。  1.少年儿童的生理特点及应注意的问题  儿童、少年骨骼内矿物质(钙、鳞)少,有机物(骨胶元
期刊
【摘要】插图的运用与教师的教学风格,教学理念有很大关系,但只要我们心中有插图,有使用插图的意识,逐渐培养学生使用插图的习惯,那么,教材中的插图就一定会在师生心中飞扬。  【关键词】时间作用;插图类别  Let the illustration in the teaching material float in the sky in the teachers and the students' he
期刊
远程教育项目的实施,为农村学校教育教学插上了腾飞的翅膀。不仅丰富了语文教育教学资源,转变了教师的语文教学观念,开阔了学生的语文知识视野,更重要是优化了初中语文教学手段,有效地提高了课堂教学效率,全面提高语文教育教学质量,把语文教育带进广阔的天地。由于语文课的创新性与实践性本质特征,远程教育资源与传统语文教学整合成为一个新亮点,以此达到以远程教育资源为支撑开展教学,创新教学模式,提高语文素养,培养学
期刊