论文部分内容阅读
新课标下农村地区初中英语需要重视词汇教学,词汇量大小对学生听说读写有着决定性作用。本文先对农村地区推进英语词汇教学的重要意义和现状进行分析,随后从丰富教学手段、读音记忆法、构词法和文化差异等方面设计教学策略,希望为英语词汇教学提供一定参考。
新课标下农村初中英语词汇教学
【摘 要】
：
新课标下农村地区初中英语需要重视词汇教学,词汇量大小对学生听说读写有着决定性作用。本文先对农村地区推进英语词汇教学的重要意义和现状进行分析,随后从丰富教学手段、读
【机 构】
：
和政县第一中学
【出 处】
：
新一代:理论版
【发表日期】
：
2019年9期
其他文献
随文识字坚持"字不离词,词不离句,句不离文"的原则,重在为学生提供语境依托,把生字词分散在特定的语言环境中进行教学。与集中识字"先识字,后读书"不同,随文识字使生字随文出
“以学生为中心”的教学模式促进了大学英语教师人才观、教学理念和教师角色的转变：从应试教育向素质教育的转变；从单纯的知识传授者深化为课程教学的设计者、组织者、学习的参
近年来,我国检察机关相继修订和充实了案例指导制度、以案释法制度和文书说理制度,但它们不是作为我国司法解释制度的辅助、配套制度而设置或运作的,而是案例指导制度作为与
创设情境是语文课堂教学常用的教学手段。情境教学法是教师将学生带入到所创设的具有一定情绪色彩的、生动形象具体的场景之中,引导学生产生体验,帮助学生理解内化内容,使课
新的观念、新的角色,要求我们打破传统的课堂教学模式,以适应新课改下注重学生能力与过程培养的育人目标。合作学习是以学生为主体的一种学习方式,使学生的数学思维能力和创
目前,社会上出现了这样一种现象——离异家庭越来越多,单亲家庭的孩子也越来越多。而离异家庭给孩子带来的影响是最大的,也是最为恶劣的。单亲家庭的孩子不仅得不到父母双方
本文是以铜陵有色股份凤凰山矿业有限公司全面预算管理实践作为案例来进行研究，认真总结了实施全面预算管理取得的成果，并提出了存在的问题，探讨了提高全面预算管理水平的对策。
职业教育信息化是高素质技能型人才培养的必然,信息化课程改革必须深度融合信息技术与课程,课程目标应具有信息化特征,全面建设和利用信息化的课程内容,以信息化手段进行课程