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儿歌具有浅显和有韵律的特点,是小学低年级学生比较喜欢的一种文体,应用儿歌进行识字教学,可以提高学生的识字效率.教师可以把儿歌应用于拼音教学,也可以把儿歌应用于部件教学,或者是把儿歌应用于汉字的整体识记,包括识记单字和区分同音字与形近字.
利用儿歌提高低年级学生的识字效率
【摘 要】
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儿歌具有浅显和有韵律的特点,是小学低年级学生比较喜欢的一种文体,应用儿歌进行识字教学,可以提高学生的识字效率.教师可以把儿歌应用于拼音教学,也可以把儿歌应用于部件教
【机 构】
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山东省临沂市郯城县杨集镇中心小学,山东 临沂,276121
【出 处】
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赤子
【发表日期】
：
2004年期
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