【摘 要】
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越来越多的教育者开始关注对学生的视觉能力培养,但大部分训练项目过于单一,仅仅是关注了视觉本身.而日本动漫作为当下中学生中广为流行的消遣项目,它的视听结合特点引起笔者
【机 构】
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华中师范大学 湖北武汉 420079
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越来越多的教育者开始关注对学生的视觉能力培养,但大部分训练项目过于单一,仅仅是关注了视觉本身.而日本动漫作为当下中学生中广为流行的消遣项目,它的视听结合特点引起笔者的关注.本文以中学生视觉的注意力持续性和记忆力持久性两方面为测量对象,研究探讨日本动漫音乐对其的影响.
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