【摘 要】
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随着时代的进步，多媒体信息化教育在大中城市已经普及推广，而在我们这些欠发达地区，由于资金和人力的关系，还不能很好的推广，只有少数的学校具有规模性的多媒体教室或者具有一两个
【机 构】
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四川省雅安市名山区教育电教教仪站 625100
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随着时代的进步，多媒体信息化教育在大中城市已经普及推广，而在我们这些欠发达地区，由于资金和人力的关系，还不能很好的推广，只有少数的学校具有规模性的多媒体教室或者具有一两个像样的多媒体教室。那么在这样的情况下，我们就应该合理的、高效的应用这些资源。下面我就谈谈多媒体以及如何合理应用管理多媒体教学。 一、多媒体教学的特点与效能 多媒体教学集声音、图片、视频、动画、图形、文字等于一体，具有图文并茂、操作简便、交互性好、信息量大、直观性强等特点。作为一种新型的教学工具，使我们的课堂教学向前跨出了一大步。在课堂教学中，教师可利用多媒体教学创设活跃的课堂教学氛围，为学生创设丰富多彩的教学情境，更好的激发学生的学习热情，发挥学生的想象力和创造力，以达到更佳的教学效果。
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