【摘 要】
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<正>目前,股份制经济已逐渐成为我国国有资产极为重要、也极为普遍的企业财产组织形式,因为它不但是国有企业解决资金困难、增强发展后劲的重要途径,而且有助于国有资产管理
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<正>目前,股份制经济已逐渐成为我国国有资产极为重要、也极为普遍的企业财产组织形式,因为它不但是国有企业解决资金困难、增强发展后劲的重要途径,而且有助于国有资产管理能力与经营能力的提高,有利于国有资产的保值增值。股份制改组已经成为目前我国搞活大中型国有企业的热点问题,但同时也是一个难点问题。 计划经济的积淀重 目前正在改组的企业或拟进行改组的企业,大都是国有大中型企业,其形成的历史比较长,在国民经济中也发挥着重要的作用。由于历史的原因,其资产结构、组织机构的设、经营管理方式等具有浓厚的计划
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[摘要]根据现阶段范例教学在化学教学中的应用状况及实际效果，提出在实施范例教学时应注意的问题，以提高初中化学课堂教学效率。 [关键词]初中化学范例教学应用 [中图分类号]G633.8[文献标识码]A[文章编号]16746058（2015）290087 一、范例教学概述 范例教学理念最初由德国教学研究者M.瓦根舍因、克拉夫基等人提出。此种教学模式主要是通过借助精选教材中的示范性材料，让学生看
在我国，对于大多数英语学习者来说，学习英语的主要途径和方法是阅读，而阅读的关键在于理解。高中英语教学侧重培养学生的阅读理解能力，阅读理解在高中英语教学中占据不可忽视的位置。阅读理解的水平高低是检验学生實际语言运用能力高低的标准之一。提高高中生的阅读理解能力应从两个方面着手：一是帮助学生积累语言知识，树立自信心；二是运用“学—教—练”课堂教学模式帮助学生掌握一些基本的阅读策略。本文运用建构主义理论，
[摘 要]激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果，要求教师在教学中充分利用教材资源，多措并举，打造和谐高效课堂。 [关键词]高中历史 学习兴趣 教学效果 [中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2015）280109 笔者长期在农村中学从事高中历史教学，对学生学习历史的现状了解较多，在教学中逐渐摸索出激发学生学习历史兴趣的一些方法，并起到了提高课堂教学
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通过对地方文献基本理论体系建构视域下的范畴、区域、内容、价值、特色、文献等多重视角的分析，全面勾勒地方文献基本理论研究的动态发展图景，展现地方文献理论研究的得与失，为
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