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终于下晚自习了,我站在一眼望过去都是陌生人的队伍里,准备回宿舍。
目光所到之处,除了苍白的日光灯还有气无力地亮着,四周漆黑一片。我诧异,怎么越往前走,四周越暗。我忐忑不安,仿佛自己正逐渐被黑暗吞噬。走到尽头,我使劲地按着路灯的开关,才发觉平时从来没有坏过的路灯也偃旗息鼓了。
我惊慌,无语,接着脑部很快转入混沌。我该怎么办?我从小就不喜欢黑,与其说不喜欢,还不如说是害怕呢。
周围的嘈杂打断了我的思绪,我手足无措地看着周边同学像英勇就义一般从楼梯口跳下去,接下来就没了声儿。我蒙了,顿时六神无主,把出汗的手捏得更紧了。
慌忙中……突然,我的手像猎物一样被一只手紧紧地攥住,不管三七二十一,拉着我就走。她的步子并不快,但似乎是想让我早点脱离“险境”,她跑得很急,小心地喘着气。我断定,她是个有着天使般面容的可爱的小女生,是她在给我勇气,又是她在给我力量。
在这段近乎有一个世纪之久的跨越中,暖流和着某种闪光的物质,通过那双纤弱但有力的手“友情转移”到我身上。也就在那一瞬间,我对陌生的班级,陌生的同学,陌生的环境的那份孤立融化了,消散了。我的心像火炬传承梦想一样点亮了夜空的每颗星。只一刹那,我觉得自己成了这个夜空中最亮的一顆星。因为我有着可以放在手心温柔凝视的小幸福,幸福得即将融化。
从楼梯口隐约看见“曙光”时,那双手松开了。我很疑惑,是谁帮助了我?我竭力想找到那位“光明使者”,但转念一想,温暖不需太直白,只要紧紧握在手心,再传递给另一些需要帮助的人,就够了。
一次牵手,使我进入了一次蜕变。我不再爱“宁可我负天下人,不可天下人负我”,而更喜欢“予人玫瑰,手留余香”的感觉。
你我牵手,温暖初三。
(指导老师:崔益林)
目光所到之处,除了苍白的日光灯还有气无力地亮着,四周漆黑一片。我诧异,怎么越往前走,四周越暗。我忐忑不安,仿佛自己正逐渐被黑暗吞噬。走到尽头,我使劲地按着路灯的开关,才发觉平时从来没有坏过的路灯也偃旗息鼓了。
我惊慌,无语,接着脑部很快转入混沌。我该怎么办?我从小就不喜欢黑,与其说不喜欢,还不如说是害怕呢。
周围的嘈杂打断了我的思绪,我手足无措地看着周边同学像英勇就义一般从楼梯口跳下去,接下来就没了声儿。我蒙了,顿时六神无主,把出汗的手捏得更紧了。
慌忙中……突然,我的手像猎物一样被一只手紧紧地攥住,不管三七二十一,拉着我就走。她的步子并不快,但似乎是想让我早点脱离“险境”,她跑得很急,小心地喘着气。我断定,她是个有着天使般面容的可爱的小女生,是她在给我勇气,又是她在给我力量。
在这段近乎有一个世纪之久的跨越中,暖流和着某种闪光的物质,通过那双纤弱但有力的手“友情转移”到我身上。也就在那一瞬间,我对陌生的班级,陌生的同学,陌生的环境的那份孤立融化了,消散了。我的心像火炬传承梦想一样点亮了夜空的每颗星。只一刹那,我觉得自己成了这个夜空中最亮的一顆星。因为我有着可以放在手心温柔凝视的小幸福,幸福得即将融化。
从楼梯口隐约看见“曙光”时,那双手松开了。我很疑惑,是谁帮助了我?我竭力想找到那位“光明使者”,但转念一想,温暖不需太直白,只要紧紧握在手心,再传递给另一些需要帮助的人,就够了。
一次牵手,使我进入了一次蜕变。我不再爱“宁可我负天下人,不可天下人负我”,而更喜欢“予人玫瑰,手留余香”的感觉。
你我牵手,温暖初三。
(指导老师:崔益林)