【摘 要】
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＂双师型＂教师队伍建设中存在学校、企业、教师、学生、员工等直接利益相关者和政府、家长、行业协会、公众媒体等间接利益相关者。它们对＂双师型＂教师队伍建设做出了提供设施、保
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＂双师型＂教师队伍建设中存在学校、企业、教师、学生、员工等直接利益相关者和政府、家长、行业协会、公众媒体等间接利益相关者。它们对＂双师型＂教师队伍建设做出了提供设施、保障经费等方面的贡献,同时存在法律不完善、角色定位偏差等问题。对此,需要增强利益主体责任意识,采取各种措施加大利益主体贡献力度,促进＂双师型＂教师队伍建设规范、深入、长效发展。
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