《指南》指引下对幼儿数学活动的激趣策略

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不论学习什么科目,兴趣永远是唯一的前提。只有先产生了兴趣才能够有精力去研究学习。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。如何激发幼儿数学活动的兴趣呢?从选择有趣的教学方法、准备充分的教具、注重幼儿实践和课后评价等几个方面着手,使孩子们乐学、爱学。 No matter what course to learn, interest is always the only prerequisite. Only the first interest has been able to have the energy to study. The Guidelines for the Study and Development of Children 3-6 Years (hereinafter referred to as the Guide) point out that the core of child science learning is to stimulate the exploration of interest, the exploration process and the development of preliminary inquiry skills. How to arouse the interest of children’s mathematics activities? From the choice of interesting teaching methods, preparation of adequate teaching aids, focusing on early childhood practice and after-school evaluation and several other aspects, so that children learn music, love learning.
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