【摘 要】
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办学特色的形成是一个长期发展、积累的过程,是办学理念经过十几代、甚至几十代人的不懈奋斗、追求,与时俱进,不断积累、充实、提炼、升华并不断延续的过程,最终形成了自己独特的
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办学特色的形成是一个长期发展、积累的过程,是办学理念经过十几代、甚至几十代人的不懈奋斗、追求,与时俱进,不断积累、充实、提炼、升华并不断延续的过程,最终形成了自己独特的大学文化的一部分,并成为师生员工共同遵守的行为规范和集体共性的意识。
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