教学视角下的高校师德师风建设探析

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目前,高校师德建设仍存在一些不足:学校没有聚焦于人才培养,教师教学没有真情投入,师德建设在学生身上反映出较多问题。从教学视角探讨高校师德建设,有利于促进高校教学本分的回归,有利于教师教学水平和能力的提升,进而进一步提高人才培养质量。加强高校师德建设,应把握人才培养这个核心,注重教师自我修养提高,完善学校政策导向。
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