【摘 要】
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在小学低年级的数学教学中,教师要想取得良好的教学效果,就要将学生的学习动机与学习潜能挖掘出来,使其在学习中积极地发挥自己的能力。因材施教一直是课程改革所倡导的教学
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在小学低年级的数学教学中,教师要想取得良好的教学效果,就要将学生的学习动机与学习潜能挖掘出来,使其在学习中积极地发挥自己的能力。因材施教一直是课程改革所倡导的教学方式之一,在进行数学教学时,教师要遵循这个原则,以保证课堂教学的真实有效,为学生的发展奠定良好的基础。
In the lower grades of mathematics teaching, teachers want to obtain good teaching effect, it is necessary for students to learn motivation and learning potential to dig out, so that in their learning to actively develop their own abilities. Teaching in accordance with aptitudes has always been one of the teaching methods advocated by the curriculum reform. During the teaching of mathematics, teachers should follow this principle to ensure the true and effective teaching in the classroom and lay a good foundation for the development of students.
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