【摘 要】
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初中英语体系庞大,教学内容更加系统复杂。新课程标准对于初中英语教学提出了更高的要求,关注学生英语表达能力的提升,提升学生对话水平、英语写作水平、阅读水平等等,同时还关注
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初中英语体系庞大,教学内容更加系统复杂。新课程标准对于初中英语教学提出了更高的要求,关注学生英语表达能力的提升,提升学生对话水平、英语写作水平、阅读水平等等,同时还关注学生合作探究能力的提升。为此初中英语课堂教学中应该强调小组合作学习模式的运用。文章针对小组合作学习实施策略在初中英语课堂中的应用展开了相关探讨。
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