【摘 要】
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多媒体教学以其独有的形象性和科学性,在中学地理教学中显示出独特的魅力。若在教学过程中对多媒体教学手段加以正确选择和优化组合。则大大提高课堂教学质量。因此,我们必须正
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多媒体教学以其独有的形象性和科学性,在中学地理教学中显示出独特的魅力。若在教学过程中对多媒体教学手段加以正确选择和优化组合。则大大提高课堂教学质量。因此,我们必须正确发挥多媒体技术在中学地理教学中的促进作用,争取最优的效果。
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