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摘
优化初中语文作文教学，提高学生写作能力
【摘 要】
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摘 要 在初中语文中，包含着多种多样的教学内容，作文教学就是其中之一。教师在进行知识的教育时，有必要多多关注作文教学，通过不断优化作文教学的策略，让学生好好学习作文，使得学生的写作能力因此能够获得有效的发展和提升。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面初中语文作文教学优化方法进行深入地研究，希望能够发展学生的写作能力，增强教师的教学效率。 关键词 初中语文 作文教学 写作能力 教学策略
【出 处】
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科海故事博览·上旬刊
【发表日期】
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2019年6期
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人物名片 李方跃，民进会员、国家高级雕刻师、辽宁省非物质文化遗产“关东微雕”传承人。2019年获“辽宁四宝”艺术品博览会金奖；2019年“关东微雕”项目被评为省非物质文化遗产项目；同年应邀赴俄罗斯孔子学院讲学。2020年，作品被沈阳故宫博物院和张氏帅府收藏。 既能在珍珠上刻出孙中山先生的遗嘱，又能在米粒大小的象牙上刻出若干首唐诗绝句；既能在火柴盒大小的石头上刻出《孙子兵法》《前后出师表》等作品
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摘要 科技的迅速发展带动了电力企业的发展，电力企业作为我国的支柱产业变化巨大。经济新常态和新环境给电力企业人力资源管理带来了很多机遇，也提出了新的要求和挑战。为了适应新的形势，电力企业的发展需要借助人力资源管理的转型。人力资源三支柱模型在很多电力企业人力资源管理转型中起到了很大的作用，也成为现在很多学者和电力企业管理者谈论的热点话题。所以，如何科学合理地运用人力资源三支柱模型帮助电力企业实现人力资
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