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在小学数学课堂教学中，教师通过激发学生兴趣、质疑提问、启发诱导、学生实践、联想探究，就能逐步培养学生的创新意识，训练学生的创新思维，从而开发学生的创新能力，在落实素质教育的实践中，必须重视对学生进行创新意识和创新精神的培养，充分发挥课堂这一主渠道的作用，激发学生学习的主动性和积极性，引导学生大胆实践，勇于探索，提高学生的全面素质，为社会培养出更多的高素质的具有创新意识和创新精神的人才。