陈玉琢油画作品

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作者简介:陈玉琢,1988年毕业于内蒙古师范大学美术系,2004年在河北师范大学美术学院的美术教育油画专业毕业,现任教于河北师范大学附属民族学院。2009年在石家庄市国际城创办了藏谷画室。
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2004年,经全国中、小学教材审定委员会初审通过,与《普通高中物理课程标准(实验)》相配套的高中新课程《物理》教科书出版发行了。这次通过国家审定并出版发行的高中新课程《物理
本文所讲的是如何用在高中阶段所学过的知识来推出公式T=2π√l/g中所蕴含的物理关系,即单摆的周期与重力加速度的开方成反比,与单摆的摆长的开方成正比,与摆球的质量无关。通常
2006年高考结束,试题答案一公布,有部分考生及教师认为理综第17题答案有误,为此对本题做如下分析: 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
本文在比较新、旧初中物理教材的基础上,提出了新教材对中学物理教师的新要求,并结合本人多年的教学工作实践和对中学教学的实际调查了解,总结了中学物理教师要提高自身素质
人民教育出版社出版的《全日制普通高级中学教科书(必修)物理第一册》第七章练习二中的第3题有问题,值得商榷。  原题:一台抽水机每秒能把30kg的水抽到10m高的水塔上,不计额外功的损失,这台抽水机的输出功率是多大?如果保持这一输出功率,半小时能做多少功?取g=10m/s2。  教参中的解法为:  这台抽水机的功率为:  P=Wt  =mght  =30×10×101W
在漫反射现象中,反射光线是否遵守反射定律,我国的中学物理教材说法不一,本文仅以两个版本为例进行例说。现行北师大版,(2005年第2版,2005年7月第1次印刷本)第66页明确指出:“在漫反
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摘 要:随着新课程标准的全面展开,学生学会学习已成为今后的教学目标之一。这就要求我们的教师在教学中要教给学生构建解决各种问题的基本策略,力争做到不但授之以“鱼”,更重要的是授之以“渔”,让学生受益终身。  关键词:构建;中学化学;化学反应;思维策略  中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2008)10-0059-02    著名认知心理学家诺曼说过:“真奇怪,我
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