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在开展高职教育语文教学活动中，应充分发挥学生自主学习的能动性，尊重学生的个体差异性，因材施教，引导学生在民主和谐的氛围中学会学习。本文将从三方面进行论述：一、提出问题，预设情境，提高自主学习的兴趣；二、延拓创新，研究讨论，增强自主学习的精神；三、开放题材，联系实际，拓宽自主学习的世界。
探讨高职语文教学中如何体现学生的自主性
【摘 要】
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在开展高职教育语文教学活动中，应充分发挥学生自主学习的能动性，尊重学生的个体差异性，因材施教，引导学生在民主和谐的氛围中学会学习。本文将从三方面进行论述：一、提出问题，预设
【机 构】
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宝鸡职业技术学院,陕西宝鸡,721013
【出 处】
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文艺生活：中旬刊
【发表日期】
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2011年12期
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