核心素养下化学网络直播课堂师生互动的应用研究

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2020年,一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们正常的生活节奏.本该回到学校愉快地学习生活的我们只能宅在家里.学习不能阻断,光阴不能浪费.师生不能返校,只能通过网络直播的形式进行教学,老师也因此摇身一变成了“十八线主播”.笔者作为高三化学教师,参加网络直播课.在此特殊教学中我不断探索教师、网络、学生三者之间构建新型教学互动关系.通过一段时间的直播,我发现网络直播课也可以很好的与学生互动,下面我通过有效与学生互动的教学模式和几个教学案例来探究一下.
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