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课堂教学是实施素质教育的主要渠道。加强课堂教学研究，实施有效教学，提高课堂教学效益显得十分重要。因此初中化学教师，在教学中要充分考虑教学的有效性，做到避免学生在学习中感到化学学习的乏味和困难，减轻学生学习负担，让学生在轻松的环境下主动学习。笔者结合自身教学经验，浅谈一下如何提高初中化学课堂教学的有效性。