论文部分内容阅读
自新课程改革以来,教育部门对小学数学教学质量提出了更高的要求.将数字故事运用于数学课程中有效调动了学生的学习积极性,同时能将抽象的知识具象化,帮助学生理解抽象内容.笔者基于丰富的教学经验探讨了数字故事在小学数学课堂教学中的应用,希望能提供给相关教师借鉴意义.
数字故事在小学数学课堂教学中的应用探讨
【摘 要】
：
自新课程改革以来,教育部门对小学数学教学质量提出了更高的要求.将数字故事运用于数学课程中有效调动了学生的学习积极性,同时能将抽象的知识具象化,帮助学生理解抽象内容.
【机 构】
：
苏州叶圣陶实验小学
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2020年13期
其他文献
云计算,也称云服务,涵盖了所有与IT相关的资源或活动,只要能够托管在云端,均能为消费者提供应用或服务.根据应用型本科院校的学生培养目标,以金陵科技学院为例,分析引入云计
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验.”教育
随着我国经济的快速发展,国家越来越重视现阶段的高等职业教育的教学.高职教育是社会培养专业性人才的一所学校,也是提升学生职业能力的最主要的途径.但是随着目前英语的广泛
职业教育信息化水平不断提升,网络基础设施建设更加全面,职业院校能实现数字信息共享.在此背景下,职业教育模式改革较为必要,满足信息化设备的教育目标.对此,本文对信息化时
氢氧化镁做为一种绿色材料,因其优异的物理化学特性被广泛应用于环保领域。氢氧化镁制备方法包括镁盐与碱反应法、天然矿物(水镁石)粉碎法和氧化镁水化法。氧化镁水化法是制
随着新课程标准的不断改革,高中生物教师在教学的过程中要对学生进行生活的渗透,让学生结合自己的生活提高自己的健康生活能力.学生作为新时代发展的接班人,他们的健康状况也
我国的人口基数庞大,每年都有大量的学生进入不同层次的专业院校学习.随着入学率的不断提高,中职院校的学生规模也在扩大.学生的增加导致老师的教学任务不断增大.数学教学作
预设了一种关于质子守恒关系式书写的解题方法,并通过举例及学生板演实现该方法,但在板演过程中出现了意外答题情况.学生并没有用老师预设的由电荷守恒与物料守恒关系联立得
随着教育理念的不断更新以及信息技术的快速发展,“互联网+教育”逐渐成为了一种新型的教学模式,不仅受到了各大高校的广泛使用,而且还具备较好的应用效果.虽然翻转课堂模式