【摘 要】
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21世纪是世界共同发展的世纪，也是儿童发展的新世纪。2001年联合国秘书长安南指出：每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开端，都应该接受良好的基础教育，都应该有机会充分发掘自身
【机 构】
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西北民族大学社会人类学·,民俗学学院
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21世纪是世界共同发展的世纪，也是儿童发展的新世纪。2001年联合国秘书长安南指出：每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开端，都应该接受良好的基础教育，都应该有机会充分发掘自身潜能，成长为一名有益于社会的人。这不仅是对儿童健康成长的期望，亦是对家庭、社会在儿童成长方面提出的要求。然而，儿童受虐的事件屡见报端，儿童虐待情形日益严重。对此，本文将从社会学的理论视角来分析儿童虐待的成因及其对策。
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