作为教育的主力之一，家庭教育起着不可小觑的作用，英语的学习也是一样。家长若能尽早地参与到孩子的英语学习中，与孩子一起学，一起进步，那么将会得到意想不到的结果。今天，奇速英语就和大家谈谈家长如何辅导小孩学英语。
　　一、为什么
　　家长为什么要和孩子一起学英语？共同学英语的过程将带给孩子什么？
　　首先，从生理学和心理学的角度看，儿童早期是学习外语的关键期，若能切实利用好这一关键期，意义重大。早期儿童对任何语言都具有极强的敏感性，他们的语言感受能力极强，模仿能力也极强，听觉敏锐，心理障碍少。而在儿童早期，家庭教育起决定作用。
　　其次，孩子天性好动，爱模仿，家长的行为时时影响着孩子的发展。若能充分利用家庭教育的广泛性，让孩子随时随地处于英语的熏陶中，那么他的英语水平将逐日速增。
　　再次，与孩子一起学英语，比比谁学得好，学得快，有利于激发孩子的兴趣和动力，使孩子在不断的激励和鼓舞中前进，渐渐形成一种学英语的成就感和幸福感。让不懂英语的家长和孩子一起学，孩子的学习主动性就会明显增强；当家长学得不如孩子快时，那么孩子就会更有成就感，更爱学。
　　最后，教育不是空洞地说教，而是要以身作则。“为有源头活水来”，家长脑中真的有东西，懂知识，才能对孩子有足够的说服力和威信，并且在孩子学习遇到困难时才能及时给予指导。
　　二、怎么学
　　（一）听
　　听，是学英语至关重要的任务，在英语学习中要贯穿始终。针对孩子不同的年龄阶段，家长应选择不同的听力材料。对于孩子来说，英语的习惯就是先有听的习惯。首先，要从听音标、听单词开始，和孩子一起模仿正确的发音，互相检查。其次，要大量地听原汁原味的英语，大量地欣赏原版的英文电影。对于年龄较小的孩子，可以从迪士尼电影和大耳朵英语动画开始，逐渐深入并扩大，也可以让孩子听英文歌曲，教孩子学唱英文歌。无论进行哪种听力的锻炼，家长都要陪在孩子的身边，一起听，一起学。这样，学英语便不再是必须要完成的任务，而是一项有意义的亲子活动。
　　（二）说
　　从学英语的第一天开始，就要鼓励孩子张口说，陪孩子一起说。当家长学得远不如孩子快时（因为家长通常怕犯错而“不好意思”开口说），孩子反倒更急于展示，有了更多开口的机会，也更愿意去说，去表现，一段时间下来，孩子已经能够流利地用英语与他人对话了。平时的生活中也要贯穿起英语的对话，点点滴滴，营造说英语的氛围，培养说英语的习惯。叫孩子吃饭时用英语说，跟孩子简单交流用英语说，在路上说，在家里说，时时都是练口语的好机会。
　　（三）读
　　家长在孩子的学习过程当中最能做到的就是给孩子营造一种英语学习的氛围。大量的阅读，可以先从简单的儿童读物和英文报刊开始，可以给孩子订一份比较好的英文报纸，比如《21世纪英语报（青少版）》，这份报纸的内容非常广泛，放到孩子随时能看到的地方，如书桌旁。孩子耳濡目染，长此以往，英语能力必有显著的提高。另外，大声诵读也是学英语的最好方式之一。家长每天早上陪孩子一起读一篇小对话或小短文，大声读，反复读，直到背下来，然后脱口而出。
　　（四）玩
　　爱玩，是孩子的天性。英语的学习要想收到良好的效果，游戏是较好的方式之一，在玩中学会的知识或技能，保持的记忆会更加持久。家长可以根据孩子的兴趣爱好，选择或设计一些有意义的英语游戏。平时坚持用英语给孩子讲故事，讲笑话，和孩子一起學唱歌，学绕口令。不定期地进行英文竞赛，如猜词竞赛、猜谜竞赛、歌唱竞赛、知识竞赛、记单词竞赛、演讲比赛等。
　　对于学什么，怎样学，家长可以根据孩子的英语水平制订合适的计划。学什么不重要，重要的是要一起学，比着学。只要家长和孩子站在同一条线上，共同学习，共同进步，孩子就会觉得有意思，也有意义，进而喜欢上学英语。让英语走进家庭，让学习生活化，情境化，让温馨的家充满英语的味道而显得更加温馨。