【摘 要】
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本文在新课程标准的基本理念指导下,从传统教学模式的问题及原因分析入手,强调了新课改下的高中体育教学模式的创新的必要性,提出了分组分层教学,并对新课程下的分组分层教学
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本文在新课程标准的基本理念指导下,从传统教学模式的问题及原因分析入手,强调了新课改下的高中体育教学模式的创新的必要性,提出了分组分层教学,并对新课程下的分组分层教学的分组分层依据、分组分层模式、分组分层实施及应注意的问题等方面进行了探索性的研究,以期改进新课程下的体育教学工作。
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