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通过对低年级学生的调查研究表明应重视低年级学生对写话的兴趣,写自己想说的话,让学生把写话作为今后作文的基石.并根据表达的要求在“快乐”的氛围中进行“写话”.
快乐体验轻松写话
【摘 要】
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通过对低年级学生的调查研究表明应重视低年级学生对写话的兴趣,写自己想说的话,让学生把写话作为今后作文的基石.并根据表达的要求在“快乐”的氛围中进行“写话”.
【机 构】
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广东省东莞市桥头镇第一小学
【出 处】
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新课程（教研版）
【发表日期】
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2011年3期
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