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根据多元智能理论,分析了各种智能在化学教学内容和教学活动中的分布.同时,结合教学实际,阐述了在化学教学中,如何通过多元化的课堂教学方式,开发学生多元智能,从而达到促进学生全面发展的目的.
化学课堂教学中学生多元智能的培养
【摘 要】
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根据多元智能理论,分析了各种智能在化学教学内容和教学活动中的分布.同时,结合教学实际,阐述了在化学教学中,如何通过多元化的课堂教学方式,开发学生多元智能,从而达到促进
【机 构】
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南阳师范学院五年制中心
【出 处】
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南阳师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年12期
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