论文部分内容阅读
小议特殊学校数学课堂教学生活化
【机 构】
：
贵州省威宁县特殊教育学校 贵州 威宁 553100
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2017年19期
其他文献
在小学数学教学过程中，教师应该有目的、有意识地进行数学思想的渗透，对其基础知识的传授，培养学生的数学运用能力。这样不仅可以提高学生的学习效率，使学生的综合能力得到提升，还
“海外中国昆虫学者协会”(Overseas Chinese Entomologists Association，OCEA)是由在美国的华人昆虫学者于1998年11月发起成立的学术组织，并于2000年在美国正式注册为非赢利性
活动教学就是让学生在各种教学活动中学习知识，增长才干，发展个性，充分发挥潜能。活动教学策略的特点是教师要努力为学生提供学习和发展的机会和条件，设计贴近学生实际的教学活动，把教学过程生活化，把教学情景还原为生活情景，让学生在活动中，知识得到运用，能力得到训练。活动形式要多样化和趣味化，让所有学生都能参与到活动中来，提高学生的归纳、总结的思维表达能力，达到提高活动有效性的目的。 新课程理念下的语文课
对于大多数昆虫学家乃至生物学家而言，比较熟悉的大型国际检索期刊当为美国《生物学文摘》(Biological Abstracts，BA)、英国《动物学记录》(Zoological Record，ZR)等，而对综合性
【摘要】随着课程改革的全面开展，语文课堂教学的效果在很大程度上取决于教师的提问艺术，问题式教学法越来越受到广泛关注。语文问题式教学能有效改善学生的学习方式，培养学生的探究能力和创造性，张扬学生个性。 【关键词】问题提问语文课堂 纵观近年来的小学语文课堂，课堂提问存在着许多不容忽视的问题，如问题琐碎。有些教师认为问题越多，越能调动学生的主动性，越能营造热闹的课堂氛围，越有利于教学目标的达成。西方
小学数学课程是小学阶段一门非常重要的课程，小学低年级的学生具有活泼、好动的特征，教师要抓住这一特征，制定出适合小学生的课堂模式，这样有利于提高小学低年级数学教学的有效性
《动物学记录》(Zoo1ogmal Records)是动物各类群包括昆虫的系统学有关信息的最完整也被公认为最权威的检索刊物。该刊始于1864年，每年1卷，至2000年已达136卷，早期由伦敦动物学
随着信息化和经济全球化进程的不断推进,企业面临的市场环境更加复杂多变.企业之间的竞争不再局限于产品、技术和资本的竞争,而是上升到商业模式的竞争.制造业作为我国国民经
自1974年纽约市第四学区开始备选学校的设立,1982年学校选择范围扩大乃至整个学区,允许家长及其子女在权学区范围内自由选择适合其发展的公立学校就读.截至今日,学校选择已在