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文章分析高中生价值取向的特点及当前存在的主要问题，提出加强高中生价值观教育的策略建议，即发挥学校、家庭和社会的联动作用，重视高中思想政治课的价值观教育和引导，针对教育对象的差异性进行有针对性、阶段性侧重点不同的价值引导。
加强高中生价值观教育的对策探析
【摘 要】
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文章分析高中生价值取向的特点及当前存在的主要问题，提出加强高中生价值观教育的策略建议，即发挥学校、家庭和社会的联动作用，重视高中思想政治课的价值观教育和引导，针对教育对
【机 构】
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广州大学马克思主义学院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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2015年度国家社会科学基金项目“新媒体时代知识分子的价值观表达及其影响研究”(编号15CKS043)的研究成果
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