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审视如今的数学课堂,有效课堂有之.然而,部分课堂上表面的热闹取代了学生的冷静思考,教学效果不佳.作为一线的数学教师,笔者坚持以生为本的理念,努力做好课堂组织者、引导者、合作者,强化师生互动.本文对初中数学有效课堂进行了探索,以期提高教学效率.
构建初中数学有效课堂的几点尝试
【摘 要】
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审视如今的数学课堂,有效课堂有之.然而,部分课堂上表面的热闹取代了学生的冷静思考,教学效果不佳.作为一线的数学教师,笔者坚持以生为本的理念,努力做好课堂组织者、引导者
【机 构】
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江西省赣州市南康区第五中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2015年20期
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