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美术的直观性、技能性及作品的审美性特点，决定了多媒体教学是美术课堂教学实现优化的手段之一。多媒体开拓了课堂教学的新形式，在美术学科中应充分运用多媒体的优势，使课堂教学充满生气和乐趣。
信息技术在小学美术教学中的运用
【摘 要】
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美术的直观性、技能性及作品的审美性特点，决定了多媒体教学是美术课堂教学实现优化的手段之一。多媒体开拓了课堂教学的新形式，在美术学科中应充分运用多媒体的优势，使课堂教学
【机 构】
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周口市经济开发区韩营学校 河南 周口 466000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年31期
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