【摘 要】
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教育事业的发展是一个国家发展的根基,教育机构为社会各岗位提供所需的优质人才,使得国家的发展日新月异。中国对教育的发展十分重视,随着社会的不断发展,教育工作者逐步意识
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教育事业的发展是一个国家发展的根基,教育机构为社会各岗位提供所需的优质人才,使得国家的发展日新月异。中国对教育的发展十分重视,随着社会的不断发展,教育工作者逐步意识到实践教育的重要性,开始将教学的重心向理论与实践双重教学的方向偏移,并积极开展适应性教学。所谓适应性教学,就是通过创设不同的情境构建相应的课程知识以及建立相应的评价制度。
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摘 要:教育部从2003年开始5年一轮对全国所有本科层次普通高等学校进行本科教学工作水平评估。为了配合进行宣传、支撑材料的准备和检查预评, 需要利用信息化技术构建本科教学工作水平评估系统,以提高迎评工作的组织水平和管理水平。本文介绍了本科教学工作水平评估系统的项目背景、解决问题、设计理念、体系结构,最后介绍了系统在清华大学的使用情况。 关键词:本科教学 评估系统 迎评 中图分类号:G434 文
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由任筑山,陈君石编著的《中国的食品安全:过去、现在与未来》一书,深入回顾了近十几年中国食品安全建设过程中遇到的问题、面临的风险、取得的重大成就及采取的相应策略等,并