【摘 要】
：
介绍了一种用于高速ADC的低抖动时钟稳定电路。这个电路由延迟锁相环（DLL）来实现。这个DLL有两个功能：一是通过把一个时钟沿固定精确延迟半个周期,再与另一个沿组成一个新的时钟
【机 构】
：
常州信息职业技术学院,中国电子科技集团公司第二十四研究所模拟集成电路国家重点实验室
论文部分内容阅读
介绍了一种用于高速ADC的低抖动时钟稳定电路。这个电路由延迟锁相环（DLL）来实现。这个DLL有两个功能：一是通过把一个时钟沿固定精确延迟半个周期,再与另一个沿组成一个新的时钟来调节时钟占空比到50%左右;二是调节时钟抖动。该电路采用0.35μm CMOS工艺,在Cadence Spectre环境下进行仿真验证,对一个8 bit、250 Msps采样率的ADC,常温下得到的时钟抖动小于0.25 ps rms（典型的均方根）。
其他文献
【摘要】我们在探讨信息技术与初中物理教学整合问题中，发现信息技术很有优势：它可以创设丰富的教学环境，可以擴大学生的认知范围以达到最优化的结果，因此，我们要找准整合点，使得两者有效整合。 【关键词】信息技术；初中物理；有效；整合 现代信息技术与初中物理学科的整合，不是被动的融入，也不是简单的结合，而是一种高层次的主动适应，它使教师与学生双主体、教材客体、教学设备媒体等各个教学要素和教学环节，
对于农村土地的产权安排、规模经营、经营主体以及方式等重要问题社会上还存在着不同的认识。正确认识这些问题,找到一条符合我国国情的农村土地制度改革和实现农业现代化的
NBA回来了,这是一个充满“机会”的不确定赛季! 活塞上个赛季靠铜墙铁壁般的防守,继1998年公牛击败爵士,东区球队5年后再度登上王座。本赛季活塞实力有增无减,双华莱士依然守
【摘要】合作意识是新时代发展所需的一种重要的品质，伴随着新一轮基础教育课程改革的逐步深入，初中体育课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。原有的单一、被动的学习方式已被打破，出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式，而合作学习则是新课程课堂教学中应用的最多的学习方式，其实质是提高学习效率，培养学生良好的合作品质和学习习惯。因此，本文主要探讨在初中体育课堂教学过程中，如何实行合作教学法，以培
通过分析会泽县农村劳动力和农民教育培训机构,资源的使用、利用等现状,提出了开展农民科技培训的相应对策和建议。
【摘要】随着新课程改革的不断深入，高中生物教学改革工作也取得了累累硕果，广大高中生物教师紧密结合自身教育教学工作实际，开展了积极的探究，在激发学生学习积极性、提升教学设备现代化程度、提高师生互动成效以及兼顾学生均衡发展、拓展教学空间等方面，取得了显著成效。笔者长期从事高中生物教学工作，在教学实践中注重以新课程理念为指引，优化了生物教学过程，提高了教学成效。 【关键词】优化；教学；过程；提升；成效
【正】柘城县是河南省粮食生产基地县,近年多次被评为全国粮食生产先进县,自2009年开展玉米高产创建活动以来,全县每年设立玉米万亩高产创建示范方4个,示范方平均667m2产量62
通过对横山土地流转实践的了解,提出了多个加快土地流转的建议,同时立足横山农业资源实际,在四个方面加以突破,推动横山现代农业的发展。
2010-2013年，我区按照重庆市农业技术推广总站《重庆市主要农作物有害生物种类与发生危害特点研究》子课题技术方案要求，对我区水稻、小麦、油菜、茶叶、梨树等五种作物开展有
语言能力是人类先天具备的能力，是抽象思维能力和灵活发音能力相结合的表现。值得注意的是，语言环境对潜在的语言能力以及维持已经具备的语言能力起着决定作用。而我们的学生除去课堂以外，平时接触英语这门语言的时间和机会很少，课外英语的学习指导往往是不到位的。 于是，我们提出了“自主体验的”课堂教学研究。这种教学模式把促进学生自主发展放在重要位置，要求改变单纯的接受式学习，强调教师要为学生提供发现学习、探究