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创设情景,教会学生学会目标语言
创设情景,教会学生学会目标语言
来源 :辅导员下旬刊(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a175758624
【摘 要】
:
人类的学习是一种自发的、有目的、有选择的过程。也就是说,主动学习是学生的一种潜能。我认为,教学的任务不仅仅是“传道、授业、解惑”,教学的任务还应当包括在教学的过程中创
【作 者】
:
陈文丽
【机 构】
:
广东省中山市三乡镇新圩小学
【出 处】
:
辅导员下旬刊(教学研究)
【发表日期】
:
2011年9期
【关键词】
:
创设情景
教会
学生学习
主动学习
教学
现实生活
贴近学生
思维
潜能发挥
目标语言
过程
调动学生
主动性
知识
授业
人类
解惑
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人类的学习是一种自发的、有目的、有选择的过程。也就是说,主动学习是学生的一种潜能。我认为,教学的任务不仅仅是“传道、授业、解惑”,教学的任务还应当包括在教学的过程中创设一种有利于学生学习潜能发挥的情景.充分调动学生的主动性。如何创设学生的思维情景,并学会目标语言呢?
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