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我国是一个语言问题比较复杂的国家,因此涉及语言地位规划的问题比较多。本文主要论述了方言与共同语的关系,并从文化的承载、文化的多样性等角度论证了保护方言的必要及在该问题上我们应采取以双言分层治之的对策;又从外语教育与母语教育的位置、外语教育与国际关系中的语言平等等角度论证了外语教育中可能存在的问题及解决的对策。