教材蕴藏的题材——在实践中给我的体会

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wsb398322830
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
北师大版小学数学教材内容丰富、开放性强,有效促进了课堂教学改革,促进教师素质的提高,促进学生自主学习,展现了时代特色的数学学习内容,重视学生的生活经验,强调数学知识积累的运用对数学新知识构建的重要,有效地培养了学生的创新意识和实践能力,有利于当前教育发展的需要。 Beijing Normal University version of the primary school mathematics textbooks rich in content, open and effective in promoting the reform of classroom teaching and promote the improvement of the quality of teachers and promote students to learn autonomously, displaying the era of the characteristics of mathematics learning content, emphasis on students’ life experience, emphasizing mathematical knowledge The accumulation of new knowledge of mathematics to build an important and effective training of students’ innovative awareness and practical ability, is conducive to the needs of the current development of education.
其他文献
本文通过对我校“宏微观经济学”课程教学现状的分析,提出使用分组教学法的必要性.在此基础上,分析了分组教学法在“宏微观经济学”课程中的具体实施步骤,以及在实施过程中需
本文主要从学生倾听的方式和老师讲授方式出发,提出了关于数学课的倾听,从数学课的实践出发,通过对学生和老师的倾听的论述,从而提出了提高数学课堂的有效途径。 Based on t
摘要:俗话说“兴趣才是孩子最好的老师”,可见兴趣对孩子而言有着不言而喻的重要性。如果对生活没有兴趣,那么生活状态必定是枯燥无味的。同样道理,如果小学生对学习失去了兴趣,那么将会直接影响到他们的学习成绩,而且也会失去探索知识的无穷动力,而这无疑对小学教师的课堂教学会产生极大的影响。因此作为教师,要想改善课堂教学的现状,首先就要让学生对学习充满兴趣。针对学生兴趣不高的表现和原因,本文对此提出了相应的解
摘要:在对学生自学能力进行基本定义的基础上,以提高小学生自学能力为目标,分别从自学方法的传授、提供自学空间、创设自学平台和培养学生阅读能力四个方面提出了对应的策略,为提高小学生的自学能力提供相关的参考。  关键词:小学生;自学;小学教学  【分类号】G623.2  从大量的课堂教学经验来看,从小学阶段开始就重视培养学生的自主学习能力显得十分必要。在学习过程中,通过提高学生的自主学习能力,学生能够提
当前,电视频道专业化在中国已经开始得到发展,而且速度相对较快。所谓电视频道专业化,其实就是指电视媒体经营单位根据电视市场所规定的要求,明确地了解电视观众的特定需求,
我国种植陆地棉约有八十多年历史。生产海岛棉只三十来年时间。几十年来,我国棉花育种工作从无到有,从小到大。随着国民经济的迅速发展,对今后的棉花育种提出了更艰巨而迫切
近年来,高校中突发事件时有发生,他们的主体多数是特殊群体学生,因此对他们的关怀是学生工作新的着眼点.本文从特殊群体学生发现、关怀切入,从特殊群体学生思想政治教育、进
数控编程与操作技能是数控加工人员必备的职业技能。计算机技术的不断发展和数控加工仿真软件的日益完善,使传统的数控编程与操作的课程教学方法发生了变革。本文探讨了将数
【分类号】G633.955  校外教育的语言艺术教学近年来非常红火,一些校外教育的政府机构如青少年活动中心,青少年宫,妇女儿童活动中心都开设此类课程,比如小主持班,小口才班,语言艺术班呀等。但是教学模式良莠不齐。特别是沿用几千年的校内教育的模式,粉笔加黑板,笔耕舌种,教者迷茫,学者厌烦。  如何改变这种模式,让学生从钢筋水泥丛林中,密不透缝的围墙中,从正襟危坐的教室里走出,走进快乐周末,走进快乐的
《语文课程标准》指出:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如:教科书、教学挂图、工具书、其他图书、报刊、电影等等。”从这里我们就可以看出语文教学资源之多,好