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摘 要：苏联洛莫夫等人在《科学技术进步与军事上的革命》一书中认为“社会生活各方面和一切社会现象归根结底都决定于生产力和生产关系的发展水平，即决定于经济条件。对军事来说也完全是这样。而且这种依赖关系在作战方法上表现得更加突出，并能迅速引起重大变化”。知识经济推动了知识军事的发展，并使之呈现了全新的态式，包括战略一体化（战略空间上的全球一体化和战略目标上的综合一体化）、战役模式化、战术透明化、战争复合化、后勤保障社会化、战争动员系统化和军事训练虚拟化。对中外之时军事发展态势进行分析有着极为重要的现实意义。
关键词：知识军事;经济
马克思指出：“随着新作战工具即射击火器的发明，军队的整个内部组织就必然改变了，各个人借以组成军队并能作为军队行动的那些关系就改变了，各个军队相互间的关系也发生变化”。在知识经济条件下，军事领域的高科技和现代装备同样使军队结构发生了明显的变化：诸军种合成程度越来越高、合成的单位层次向下延伸，在管理上形成了集中统一和分级管理相结合管理体制;根据作战任务和武器装备不同，编组多种类型的部队以掌握未来战争的主动权。
一、目前世界范围内知识军事发展的基本格局和走势分析
美、俄等国把陆军航空兵编到师一级;英、法、德、日等国建立了军一级的直升机部队。发达国家基本上以营作为基本的作战单位，在军、师等组织层面上采取灵活的积木式组合;加大了对直升机部队、坦克机械化、部队空降部队的比重。各军兵种根据战略、战术和作战任务、自身性能在师、军一级组成混合编队，以适应知识军事发展中多军种联合作战的需求。
军事人员不仅在知识层次上全面提高，而且开始调整新的知识结构以适应知识军事的发展和变化。美军军官100%达到大学本科以上文化程度，硕士、博士研究生达38.4%，其中美国空军军官研究生比例等到51%;俄罗斯军官98%受过高等教育，指挥军官100%大学本科毕业。1994年，美国陆军颁布了关于信息战的条例，并积极准备将摩托化师改造成数字化师。1995年美军第一批共16名信息战军官从美国国防大学毕业。除了培养高素质的军事人才外，世界各国军队都在千方百计的改善武器装备。
由于各国之间知识经济发展状况不一，直接决定了各国国防工业基础各异、做法各有特色。发达国家发展武器装备目标是“保持军事技术优势”。如美军主要采取多研究、多储备技术，采购武器装备，收缩战线，突出重点的方针。新兴工业化国家改善武器装备的目标是缩小同发达国家的差距，强调建立和发展独立的国防工业体系，不断提高武器装备的自给率，同时购买一些先进的急需的武器装备，解决未来战争的需要问题。同时也由于研制先进的武器装备需要有高素质的科技人才以及长时间的巨额资金投入，因此各国军事领域武器装备的系统化和智能化程度一定意义上是这个国家知识军事发展水平的标志。
二、我军知识军事发展的现状分析
我军在和平年代完成了从骡马化、摩步化到机械化的历史性跨越。随着知识军事的发展，1996年某军区某集团军所属某团七连学用高科技知识在实战演习中尝试着对抗高科技侦察手段。此后经军委批准，科技大练兵之风吹遍全军。我军在服从国家建设大局的前提下，加快武器装备现代化步伐，军事领域的武器装备和高科技有了长足发展：常规武器装备整体水平明显提高，陆海空主战装备陆续问世;军用电子技术方面，亿次计算机的成功研制，使我国成为继美日等少数国家之后，能独立设计、制造巨型计算机的国家;我军的战略核导弹完成了陆基近程、中程、中远程到洲际的系列化，并进入第二代战略武器研制、试验、定型时期;航天技术逐步接近世界先进水平，其中卫星测控、回收、大推力火箭、以及载人航天技术等方面，已在世界先进行列。1999年11月载人航天飞机发射和回收成功，使我国成为继前苏联和美国之后第三个取得宇宙空间技术重大突破的国家。我国于1987年实现了与全球计算机网络的电子邮件联接，1994年正式加入了全球计算机网络，并大力发展军事领域的网络工程建设。
我军重视研究知识军事条件下的战法和作战训练，重点研究高技术条件下陆海空三军联合作战、机动作战，海上封锁作战等一系列战法，取得了重要成果，提高了我军在高技术条件下整体作战能力。1996年3月，我军在台湾海峡举行陆海空三军联合作战演习，充分展示了我军在高技术条件下的强大防卫作战能力;1999年在东南沿海地区举行军事演习，充分显示了多兵种联合作战的能力，表明了我军维护国家主权统一的能力和决心。1997年7月1日0时，我人民解放军驻港部队进驻香港;1999年 12月20日澳门回归祖国时我人民解放军驻澳部队进驻澳门，表明了我军有维护国家安全的能力。我军积极开展对外军事友好交往，积极参加国际军备控制与维和行动，1997年6月共向6个国家和地区派出1200名优秀官兵执行维和任务。
为推动知识军事的发展，我军裁减军队员余额，进一步优化军隊结构、调整编制。在80年代百万大裁军的基础上，我军再裁减军队员额50万人，并对军队院校后勤保障等一系列军事领域进行改革。由于我国是发展中国家，经济的发展状况决定了军事的发展距离完善的知识军事型态还有一定的距离。从国防开支来看，90年代以来我国国防开支随着国民经济发展绝对量出现逐步提高：从1990年的290.3亿和1994年的550.62亿增加到1996年的715亿元人民币;但在国民生产总值中所占比例下降：从1980年的4.92%、1988年的1.46%，降到1997年的1.09%，军费开支仅占全世界军费总额的0.5%。积极防御的国防政策决定了我国今后的国防投入不会太大。从人员文化程度来看，我军研究生只占全军干部总数的25%且多集中在科研院所和军以上大机关，指挥干部中专以下学历的人占56%，士兵的文化水平则更低。
总体说来，在新军事变革条件下，我军发展知识军事任重而道远。我军知识军事的运用还需加强，更多的引进和培养高素质军事人才，切实以习主席“能打仗、打胜仗”目标要求为牵引，科学建军、质量建军、科技强军！
关键词：知识军事;经济
马克思指出：“随着新作战工具即射击火器的发明，军队的整个内部组织就必然改变了，各个人借以组成军队并能作为军队行动的那些关系就改变了，各个军队相互间的关系也发生变化”。在知识经济条件下，军事领域的高科技和现代装备同样使军队结构发生了明显的变化：诸军种合成程度越来越高、合成的单位层次向下延伸，在管理上形成了集中统一和分级管理相结合管理体制;根据作战任务和武器装备不同，编组多种类型的部队以掌握未来战争的主动权。
一、目前世界范围内知识军事发展的基本格局和走势分析
美、俄等国把陆军航空兵编到师一级;英、法、德、日等国建立了军一级的直升机部队。发达国家基本上以营作为基本的作战单位，在军、师等组织层面上采取灵活的积木式组合;加大了对直升机部队、坦克机械化、部队空降部队的比重。各军兵种根据战略、战术和作战任务、自身性能在师、军一级组成混合编队，以适应知识军事发展中多军种联合作战的需求。
军事人员不仅在知识层次上全面提高，而且开始调整新的知识结构以适应知识军事的发展和变化。美军军官100%达到大学本科以上文化程度，硕士、博士研究生达38.4%，其中美国空军军官研究生比例等到51%;俄罗斯军官98%受过高等教育，指挥军官100%大学本科毕业。1994年，美国陆军颁布了关于信息战的条例，并积极准备将摩托化师改造成数字化师。1995年美军第一批共16名信息战军官从美国国防大学毕业。除了培养高素质的军事人才外，世界各国军队都在千方百计的改善武器装备。
由于各国之间知识经济发展状况不一，直接决定了各国国防工业基础各异、做法各有特色。发达国家发展武器装备目标是“保持军事技术优势”。如美军主要采取多研究、多储备技术，采购武器装备，收缩战线，突出重点的方针。新兴工业化国家改善武器装备的目标是缩小同发达国家的差距，强调建立和发展独立的国防工业体系，不断提高武器装备的自给率，同时购买一些先进的急需的武器装备，解决未来战争的需要问题。同时也由于研制先进的武器装备需要有高素质的科技人才以及长时间的巨额资金投入，因此各国军事领域武器装备的系统化和智能化程度一定意义上是这个国家知识军事发展水平的标志。
二、我军知识军事发展的现状分析
我军在和平年代完成了从骡马化、摩步化到机械化的历史性跨越。随着知识军事的发展，1996年某军区某集团军所属某团七连学用高科技知识在实战演习中尝试着对抗高科技侦察手段。此后经军委批准，科技大练兵之风吹遍全军。我军在服从国家建设大局的前提下，加快武器装备现代化步伐，军事领域的武器装备和高科技有了长足发展：常规武器装备整体水平明显提高，陆海空主战装备陆续问世;军用电子技术方面，亿次计算机的成功研制，使我国成为继美日等少数国家之后，能独立设计、制造巨型计算机的国家;我军的战略核导弹完成了陆基近程、中程、中远程到洲际的系列化，并进入第二代战略武器研制、试验、定型时期;航天技术逐步接近世界先进水平，其中卫星测控、回收、大推力火箭、以及载人航天技术等方面，已在世界先进行列。1999年11月载人航天飞机发射和回收成功，使我国成为继前苏联和美国之后第三个取得宇宙空间技术重大突破的国家。我国于1987年实现了与全球计算机网络的电子邮件联接，1994年正式加入了全球计算机网络，并大力发展军事领域的网络工程建设。
我军重视研究知识军事条件下的战法和作战训练，重点研究高技术条件下陆海空三军联合作战、机动作战，海上封锁作战等一系列战法，取得了重要成果，提高了我军在高技术条件下整体作战能力。1996年3月，我军在台湾海峡举行陆海空三军联合作战演习，充分展示了我军在高技术条件下的强大防卫作战能力;1999年在东南沿海地区举行军事演习，充分显示了多兵种联合作战的能力，表明了我军维护国家主权统一的能力和决心。1997年7月1日0时，我人民解放军驻港部队进驻香港;1999年 12月20日澳门回归祖国时我人民解放军驻澳部队进驻澳门，表明了我军有维护国家安全的能力。我军积极开展对外军事友好交往，积极参加国际军备控制与维和行动，1997年6月共向6个国家和地区派出1200名优秀官兵执行维和任务。
为推动知识军事的发展，我军裁减军队员余额，进一步优化军隊结构、调整编制。在80年代百万大裁军的基础上，我军再裁减军队员额50万人，并对军队院校后勤保障等一系列军事领域进行改革。由于我国是发展中国家，经济的发展状况决定了军事的发展距离完善的知识军事型态还有一定的距离。从国防开支来看，90年代以来我国国防开支随着国民经济发展绝对量出现逐步提高：从1990年的290.3亿和1994年的550.62亿增加到1996年的715亿元人民币;但在国民生产总值中所占比例下降：从1980年的4.92%、1988年的1.46%，降到1997年的1.09%，军费开支仅占全世界军费总额的0.5%。积极防御的国防政策决定了我国今后的国防投入不会太大。从人员文化程度来看，我军研究生只占全军干部总数的25%且多集中在科研院所和军以上大机关，指挥干部中专以下学历的人占56%，士兵的文化水平则更低。
总体说来，在新军事变革条件下，我军发展知识军事任重而道远。我军知识军事的运用还需加强，更多的引进和培养高素质军事人才，切实以习主席“能打仗、打胜仗”目标要求为牵引，科学建军、质量建军、科技强军！