【摘 要】
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目的:分析急性胆囊炎腹腔镜胆囊切除术的临床价值。方法:回顾性分析笔者所在医院急性胆囊炎患者行腹腔镜胆囊切除术137例临床资料。结果:顺利完成腹腔镜胆囊切除术128例,12例
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目的:分析急性胆囊炎腹腔镜胆囊切除术的临床价值。方法:回顾性分析笔者所在医院急性胆囊炎患者行腹腔镜胆囊切除术137例临床资料。结果:顺利完成腹腔镜胆囊切除术128例,12例术中行胆道造影,证实胆总管结石4例,均行腹腔镜胆囊切除联合胆道镜取石成功,5例因炎症粘连严重,中转开放手术。结论:急性胆囊炎行腹腔镜胆囊切除术难度较大、术中变异多。在严格掌握手术适应征和手术技巧的前提下施行手术,安全有效。
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《语文课程标准》要求学生“广泛阅读各类读物”，规定七至九年级的学生每学年阅读两三部名著，阅读总量不少于260万字。新课程标准的实施建议里说，要“扩大阅读面，增加阅读量，培养学生的阅读兴趣，少做题，多读书，读好书，读整本书”。因此，如何让初中生学会正确阅读文学名著，是摆在语文老师面前的一个重要课题。很多学校，由于经费、阅读取向和重视程度等问题，学生难以得到原著，学生阅读的大都是诸如小人书、影视作品等
目的：探讨内镜下钬激光碎石处理胆总管下段嵌顿性结石的方法、疗效及技术要点。方法：对2009年1月-2012年12月笔者所在医院收治的30例胆总管下段嵌顿性结石患者的资料进行回顾性
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