【摘 要】
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在文化传播、交流的过程中,必然产生文化"误读":有意识误读与无意识误读。虽然"误读"是全球普遍规律,但时代国别的不同又表现出不一般的"个性"。厨川白村在中国的传播,就是中
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在文化传播、交流的过程中,必然产生文化"误读":有意识误读与无意识误读。虽然"误读"是全球普遍规律,但时代国别的不同又表现出不一般的"个性"。厨川白村在中国的传播,就是中式有意识"误读"现象的典型。而理解文化"误读"现象,反对用产生于某一文化体系的价值观念去评判另一文化体系,是避免、消解、缩小消极误读影响的途径,也是产生、引导、扩大积极误读的方法。笔者从中国学者与传播途径两面解析:即中学为体、西学为用的思想传统及精英和草根文化层面的差异,进而探索"误读"背后的规律。
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