动物学单元教育目标及单元目标检测题的设计示例——文昌鱼、鱼纲、两栖纲

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单元教育目标 (一)情感领域 1.能集中注意听讲和看教学幻灯片和电影;对本单元的科学知识和解剖实验产生兴趣。 2.通过对文昌鱼和鱼类资源知识的学习,激发学生热爱和保护祖国动物资源。 3.通过对淡水养鱼和海洋捕鱼等知识的学习、热爱科学、热爱劳动人民。 4.通过对动物进化发展、鲫鱼内部的构造功能及相互关系、生态等知识的学习,逐步树立辩证唯物主义的变化发展和普遍联系的观点。 (二)认知领域 1.代表动物的生活习性、形态构造和生理功能等知识。识记(1)复述文昌鱼的分布和生活习性;记 Unit Education Objectives (I) Emotional Areas 1. Concentrate on listening and watching teaching slides and movies; be interested in the unit’s scientific knowledge and anatomy. 2. Through the knowledge of amphioxus and fish resources to stimulate students love and protection of animal resources in the motherland. 3. Through science and freshwater fish farming and marine fishing knowledge, love science, love the working people. 4. Through the evolution of animals, the structure and function of crucian carp internal relations, ecology and other knowledge learning, and gradually establish the dialectical materialist changes in development and universal contact point of view. (B) cognitive field 1. On behalf of the animal’s habits, morphology and physiological functions such as knowledge. Remembrance (1) repeat the distribution and habits of amphioxus; mind
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