音画空间——将绘画融入低年级音乐教学

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音乐是一种时间艺术、听觉艺术,是抽象、不可造型的艺术。而美术是一门空间艺术、视觉艺术,相对于音乐而言,比较直观形象,因此低年级学生往往更喜欢上美术课。如何让学生也喜欢上音乐课呢?在新课标的引领下,我尝试着为学生开辟音画空间,让学生带着画笔走进音乐课堂,巧妙地将音乐与美术结合起来,在音画空间里,让学生尽情地画,展开想象的翅膀,发挥其无穷的潜力与创造力,借画笔下的美景来理解音乐,并通过画笔表达对音乐的不同体验,从而感受音乐的美妙,感受音乐给人带来的无穷享受。 Music is a kind of time art, the art of hearing, it is abstract, non-plastic art. Art is a space art, visual arts, relative to music, more intuitive image, so the lower grades students tend to prefer art class. How to make students also like music lessons? Under the guidance of the new curriculum, I try to open up space for students to learn music, so that students with a brush into the music classroom, clever music and art together, in the audio and video space Let the students enjoy painting and developing imaginative wings to exert their boundless potential and creativity, understand the music through the beauty of brushstrokes, and express the different experiences of music through the brush so as to experience the beauty of music and the music The infinite enjoyment brought by man.
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