把自主评改作文的权利交给学生

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叶圣陶先生在一次讲话中指出:“作文教学要着重培养学生自改的能力。教师该如何引导和指点学生,使他们养成这种能力,是很值得共同研究的项目。”《语文课程标准》在“教学建议”中也提出:“重视引导学生在自我修改和互相修改的过程中提高写作能力。”有心理学研究告诉我们,新奇的事物比刻板的、重复的、千篇一律的刺激更容易引起人们的注意。传统的作文批改都是老师的全批全改,这样,学生永远站在“被告”的位置上,听候“法官”的宣判,日复一日,年复一年,了无新意。因此,我在作文教学中着眼于培养学生的主人翁意识,主张让学生参与到作文评
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